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中班家访工作计划(9篇)
中班家访工作计划(9篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了
在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的
计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的中班家访工作计划,
仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班家访工作计划1
任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的
交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长
工作至关重要的一环。
本班是由原小一班与十名新生小朋友组成。在这学期中,将通过
家长与幼儿园最大程度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何
教育孩子,也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完
成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下:
期初家访工作
本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很
好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师,
所以对原来班级中的孩子情况已基本了解,所以期初将家访的一部分
重点放在新生上。本班新生九名,他们是:林毓钦、裴利凯、张孔祎、
章希泽、苏泽睿、陈飘,Annina与原中班因年龄未到而留下来的小朋
友:刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作具体的内容如下:1、孩子
的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的
作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一
些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子
一些动手的机会。2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩
子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行
的过程中也要格外的细心。3、了解孩子的兴趣爱好。4、与孩子建立
初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集
体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身
上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长,因此他们的班子
较小,对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与
家长交流,在入园前多给孩子一些鼓励与向往,让他们对升入中班而
信心十足。
期中家长工作
本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教
育工作的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们
应密切关注,寻找原因。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,
应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶
段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其
他孩子与自身进行横向与纵向的比较,让他们发现孩子的优点与不足,
及时地给与帮助与支持。
期末家访工作
本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,
那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况,了
解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教
育目标,展望新学期!
同时家访工作中也许注意以下问题:
1.在家访时,多让家长介绍有关幼儿兴趣与能力方面的情况
2.在家访时,老师也应该多介绍有关幼儿兴趣与能力方面的情况
3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来,但也要婉转的提出。
家访时间不宜过长。
4.家访时幼儿一定要在场,但要消除幼儿的紧张。
5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访,这样可以缩短教师
的时间。
6.家访应作简单的记录,但要回避家长。
中班家访工作计划2
任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的
交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长
工作至关重要的一环。
本班是由51名小朋友组成。在这学期中,将通过家长与幼儿园程
度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子,也希望家
长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成,家访工作起了很
大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下:
1、家访主要了解孩子的生活习惯,如果遇到孩子自立能力较差的,
平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万
事包办,多留给孩子一些动手的机会。
2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物
多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格
外的细心。
3、了解孩子的兴趣爱好。
4、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更
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