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一年级数学上册《动物乐园》教案3篇
（经典版）
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序言
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一年级数学上册《动物乐园》教案3篇
下面是本店铺整理的一年级数学上册《动物乐园》教案3篇一
年级数学动物乐园课件，以供借鉴。
一年级数学上册《动物乐园》教案1
教学目标：
1、在数一数、比一比的活动中，初步体验对应思想。
2、认识符号＞、＜、＝，知道它们的含义，并能用符号来表示
比较的结果。
3、能正确比较10以内数的大小，能判断生活中具体物体之间的
大小与多少。
教学重点：
1、认识符号、=，知道它们的含义；
2、学会比较10以内数大小的方法。
教学难点：
能用＞、＜正确表示10以内数比较大小的结果。
教学准备：
课件、各种动物头像图片、三角形和正方形各5个、0～10的数
字卡片。
学具准备：
三角形5个、正方形7个、0～10的数字卡片。
教学过程：
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一、创设情境，激发兴趣
师：同学们，你们去过动物园吗？你们在动物园看到过什么动物？
你们最喜欢哪种动物？为什么？
生1：我喜欢大象，大象鼻子长长的，可以举起很重的东西。
生2：我喜欢小猴子，小猴子聪明、爱动脑。
生3：我喜欢孔雀，孔雀开屏很美丽。
师：你们还想看看这些可爱的小动物们吗？今天，动物乐园要举
行盛大的庆典活动，小动物们都到动物乐园去帮忙了。可热闹了！我
们也一起去看看。
二、发现问题，自主探索
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