“一带一路”国际经贸人才培养分析 .pdfVIP

“一带一路”国际经贸人才培养分析 .pdf

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编号:

时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共页

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“一带一路”国际经贸人才培养

分析

一、引言

近年来,不少高等院校都加大了国际经贸人才的培养力度,但由于培养

的技能标准不完整和不具体,培养的学生在素质上存在着一些问题。随着国家“一

带一路”战略的实施,对多语种的国际经贸人才的需求将会大量增加,而互联网时

代又对国际经贸人才提出了更高的技能标准。在此形势下,高等院校要制定和完

善培养国际经贸人才的技能标准。只有这样,才能培养出适应“一带一路”发展需求

的创新型的国际经贸人才。笔者认为:所谓创新型的国际经贸人才,也就是拥有“外

语+CIIET”技能的国际经贸人才。在互联网时代,“外语+CIIET”就是适应“一带一路”

发展需求的国际经贸人才的技能标准。

二、“外语+CIIET”的具体内涵

培养创新型的国际经贸人才要有具体的技能标准,根椐这个标准,高

等院校才能调整自己的教学方针、教学内容和教学方法。笔者认为:在互联网时

代,“外语+CI-IET”就是创新型国际经贸人才应该具备的技能标准。在互联网时代,

由于网络技术和信息传递方式的高速发展和普及,对从事国际经贸活动的人员提

出了新的挑战,培养创新型的国际经贸人才,不仅要有它的思想和道德标准,还

需要有全新的、具体的技能标准。而“外语+CIIET”基本包括了互联网时代国际经

贸人才应该具备的技能素质,它包括了从事国际经贸活动所需要的外语语言能力、

国际交际能力、国际经贸知识、国际营销方法、电子商务技能和团队合作能力。

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可以说这是创新型的国际经贸人才的培养标准。所谓“外语+CIIET”,就是“外语语

言基础﹢国际经贸的五种技能”,其中“CIIET”是五种技能的第一个英文字母,每

一个字母代表着一种技能。即:外语语言基础+国际交际能力

(communicationability)+国际经贸知识(InternationalEconomyandTrade)+国际营销

方法(InternationalMarketing)+电子商务技能(E-com-merce)+团队合作能力

(TeamworkandElaborateability)。

三、“外语+CIIET”是“一带一路”发展需求的国际经贸人才的培养标准

随着国际经济和科技的高速发展,当今世界已经进入了网络化和信息

化时代,在这种形态下,国际经贸的经营和营销模式都发生了巨大的变化,传统

的经营和营销模式已经被淘汰,网络营销和电子商务成为了国际经贸活动的主要

平台。随着国际经贸的经营和营销模式的变化,国际经贸人才的技能标准也发生

了变化,原有的“外语语言﹢国际经贸知识”的技能标准已经过时,而“外语+CIIET”

正在成为互联网时代国际经贸人才全新的技能标准,这也是高等院校培养“一带

一路”发展需求的国际经贸人才的具体标准。按照这个技能标准的要求,国际经

贸人才不仅要有较高的外语语言水平,而且还应该具有五种从事国际经贸活动的

专业知识和能力,即:较强的国际交际能力、扎实的国际经贸知识、精通的国际

营销方法、熟练

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