- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题四古代诗歌阅读
目录:
2023年真题展现
真题考查解读
近年真题对比
命题规律解密
名校模拟探源
高考必备知识
20231
(·新高考卷)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
答友人论学
林希逸
①②
逐字笺来学转难,逢人个个说曾颜。
那知剥落皮毛处,不在流传口耳间。
禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。
③
卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山。
【注】①笺:注释。这里指研读经典。②曾颜:孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山:南宋学者魏了翁,
号鹤山。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。
B“”
.诗人认为,皮毛之下精要思想的获得,不能简单依靠口耳相传。
C“”“”
.颈联中使用自亲二字,以强调要获得真正学识必须亲自钻研。
D.诗人采用类比等方法阐明他的治学主张,使其浅近明白、通俗易懂。
2“”
.诗的尾联提到魏了翁的名言:不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也。结合本诗主题,谈
谈你对这句话的理解。
1A2①②
【答案】..卖花担上的桃李,虽然也缤纷绚烂,但活力已经不再。唯有回归本原,方能获
得学问真谛,就如同在树头枝底欣赏桃李,方能体会到其活泼的精神。
A.“”“”“”
【解析】不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气错误,学转难表明用逐字笺的学习方法难以理解
“”
经典真谛,且逢人个个说曾颜也并非指努力学习圣人之道,而是讽刺当下人们对圣人之道的学习流于表面。
A
故选。
2“”
.由题干可知,首先要把握魏了翁名言的意思。不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也是说
在树头枝底观赏桃李才能体会到其活泼泼的精神状态。
“”
接着把握本诗尾联的内容并结合诗歌的主题来谈自己的理解。卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山是说大家
在肩挑的担子上观看鲜花,在喧闹的酒楼上欣赏音乐,根本想象不到桃李绽放的盛况,也不可能体会到丝
“”“”“”
竹管弦的精妙。结合诗歌的标题答友人论学可知,此处用看桃李来喻指做学问,以树头枝底来喻指学
问的本源,诗人以此说明要想获得学问的真谛需要回归本源,这就如同观赏桃李,卖花担上的桃李虽美,
“”
但离开树头枝底,没有了活力,唯有到树头枝底才能体会到其活泼的精神状态。
【命题意图】第一题考查学生理解诗歌内容,赏析诗歌语言、手法的能力。第二题本题考查学生理解诗句
内涵,把握诗歌主题的能力。
【得分要点】
一、读懂诗歌意思
一是明白其表层意思,即能疏通出大意,把握如时间、地点、人物、事件、景物等基本内容;
二是领会其深层意思,即能看出写了什么意境(形象、氛围),表达了什么情感(情绪、心境
文档评论(0)