统编版(二升三)小学语文暑假专项练习专题08句式变换（原卷版）.doc

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专题08句式变换

一、把字句、被字句、陈述句的互换

陈述句与被字句、把字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和表达效果会有差别。

◆主动体：主动去影响别人的事物。

◆被动体：被别人影响的物体。

1.陈述句:主动体+表动作的词+被动体。例：咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。

2.把字句:主动体+把+被动体+表动作的词。例：咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。

3.被字句:被动体+被+主动体+表动作的词。例：许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。

由上例可知，把字句的主语（主动体）是动作的执行者，被动句的主语（被动体）是动作的被执者。

改写方法：

第1步：先找主语、动作和对象，先不看其他修饰词；

第2步：“把”或“被”前后两个部分调换位置，其余的照写。

二、陈述句与反问句的互换

（一）陈述句改反问句

1.有“不”去“不”,无“不”加“不”；将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或者将陈述句中的否定词（不是、不能不会等）改为肯定词（是、能、会等）；

2.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、”等反问语气词；

3.句尾加上疑问助词“呢、吗”等；

4.句末的句号改为问号。

例：世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

改：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

（二）反问句改陈述句

1.有“不”去“不”,没“不”加“不”。

2.删掉疑问词和语气助词。(怎么、难道、哪能、吗、呢)

3.把问号改成句号。

例：这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？

改：这时候天快黑了，你还过冈，这是枉送自家性命。

口诀：三加三减一换

第1步：找是否有否定词，有则删，无则加上；

第2步：删去/增加疑问代词（难道、怎么）；

第3步：删去/增加语气助词（呢、吗）；

第4步：句末的问号和句号互换。

（三）陈述句改感叹句

要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。

例：这是一条伟大的路。（陈述句）

改：这真是一条伟大的路啊！（感叹句）

例：骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。（陈述句）

改：骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜啊！（感叹句）

一、句子训练

1. 雨水淋湿了我的衣服。（改为“被”字句）

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2. 真???睡梦中???美丽???的???妈妈（连词成句并加上标点符号）

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3. 我们打扫干净了教室。（改为“把”字句）

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4. 难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）

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5. 我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。（改为“被”字句）

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6. 羿射下了九个太阳。（改为被字句）

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7. 照样子，把句子改成“被”字句。

例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。——树苗被邓小平爷爷上前扶正了。

我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

____________被________________________。

8. 照样子，补充句子。

例：这是多么美好的礼物啊！

这是______________________________啊！

9. 人们把贝壳当做装饰品戴在身上。（改成被字句）

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10. 因为看的角度不同，杨桃被我画成五角星。（改为“把”字句）

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