18.工程材料（商品）学 课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《工程材料（商品）学》课程教学大纲（2022版）

一、课程基本信息

工程材料（商品）学

课程名称

Engineeringmaterials

课程代码0901380课程性质选修

开课院部智能制造学部课程负责人李昌明

课程团队李昌明，韦昭召

授课学期2学分/学时2/32

理论实验实训

2480

学时学时（含上机）

课内学时32

实习0其他0

适用专业交通工程（物流管理）、通信工程（物流工程）

授课语言中文

对先修的

无

要求

对后续的支撑仓储与库存控制，采购与供应管理等课程学习，为上述课程学习奠定工

支撑程材料商品的基本知识和技术管理知识。

在开篇金属材料的简介中，说明我国在材料方面的成就成就举例，激发学生

课程思政

的爱国主意情怀。讲解热处理参数对性能的影响，以此培养学生严谨、一丝

设计

不苟、精益求精的工匠精神。

具备物资采购材料识别方法及生产物流作业流程分析问题的能力。具有应用

创新创业

工程材料商品学的基本原理、分析方法对材料的采购、仓储库存组织和控制

教育设计

中所遇到的问题提出相应对策和建议，并形成解决方案的能力。

1

课程定位为物流管理、工商管理等专业本科学生的专业选修课。主要内

容包括：金属材料商品的分类、质量指标、用途、型号、性能特点、流通技

术及储运管理。

本课程学习目以及核心学习效果是：使学生全面掌握工程材料商品的基

本知识和技术管理知识，培养成为高级经营管理人才；学生具有能够将工程

材料的概念、原理、方法用于解决物资采购材料识别、物流过程物资分类管

课程简介

理，及生产物流作业流程分析问题的能力。具有应用工程材料商品学的基本

原理、分析方法对材料的采购、仓储库存组织和控制、生产过程组织与生产

计划调度，提出相应对策和建议，并形成解决方案的能力。

主要教学方法是理论与实际相结合的教学方法，贯彻OBE理念，鼓励探

索项目化、案例化、翻转课堂等形式多样的方法手段，以期获得更好的教学

效果。

2

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

1.掌握通识教育类、物流

目标1：了解金属材料商品的

1.5掌握工程材料基础管理学科基础类、专业基

来源、加工工艺、性质、指标

知识，能够