- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初一上学期班级工作计划
初一上学期班级工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,
我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么
制定计划吗?以下是小编整理的初一上学期班级工作计划,欢迎大家
借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一上学期班级工作计划1
一、班级初始状态与学生基本情况
班级总共有35人,女生19名,男生16名。其中父母离异家庭有
七人,特困生有8名,由于智力等各方面原因造成的原因学习障碍的
有4人,行为偏差生的有4名。
二、班级现状分析
1.班级纪律涣散,集体活动许多学生都懒于参加。
2.常规工作无人过问,班干部不能以身作起到带头作用,管理班
级方面表现不尽如人意。
3.学习基础差,态度不够端正。学生上进心、自信心不强。
4.整个班级缺少核心人物,集体缺少凝聚力、缺乏进取意识,为
实现目标而努力的程度不够。
5.学校、班级的规章制度需要老师反复叮嘱尚能做到,还不能形
成自觉行为。
6.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
三、原因初探
1.学生大多以自我为中心,不关心他人。
2.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习
工作较差,学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。
3.较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志,锻炼耐力时怕苦畏
难,训练不够。
4.家庭教育上的问题。(1)宠爱多,对子女的学习和行为习惯
严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。(3)家庭特殊的学生
比较多,家庭教育存在很大的问题。
5.行为习惯已经基本养成,尊师不够,缺乏自身约束力。
四、本学期目标
1.班级基本稳定有序,能遵守学校的规章制度和日常行为规范。
2.班干部能以身作则并起到带头作用。
3.能做到班级上课纪律良好,认真听讲。
4.改善后进生的行为习惯和学习习惯。
五、措施及主要活动
(一)开学常规教育(9月)
1.提出四个一要求:(1)上好第一天课;(2)做好第一
天作业;(3)开好第一次校、班会;(4)出好第一期黑板报。
2.学习《行为规范》与学习常规。
(二).健全班级的管理机构
1.班会:提出阶段要求——(1)做好二分钟预备铃准备(2)
稳定上课纪律
2.调整班级干部队伍。
3.安排每个学生参与班级管理的.合适岗位。
(三)制定目标
1.班会谈话:如何制定和实施集体目标和个体目标。
2.制定班级、小组和个人目标。
3.制定班级目标管理计划。
4.确认共同目标及教学要求。
(四)爱国主义教育(9月-10月)
1.班会:“一人一句心里话,千言万语颂祖国”忠诚誓言讨论征
集。
2.完成第二期黑板报。
3.认真讨论设计主题班会——“庆国庆60周年”。
4.组织行动,重点抓好:(1)课堂学习和自修课组织纪律;
(2)平时预复习;
5.认真复习、科学复习,迎接期中考试。
(五)班级学习教研会(11月)
1.期中情况分析和总结。
2.目标达成度,表扬做出的努力。
3.分析存在问题及改进班级工作的建议。
4.基本完成班级家访工作。
(六)学习方法研讨会(12月)
通过班级典型榜样的设立,鼓励更多同学勤努力发奋读书的。
(七)科学学习方法介绍(1月)
1.学生科学学习经验交流。
2.教师归纳科学的学习方法。
(十三)动员期终复习迎考(1月)
初一上学期班级工作计划2
班级基本情况:
全班47人,其中,女生22人,男生25人。在本班学生中,多数
同学的小学成绩一般,多数同学除了上网、聊天以外,其它爱好很少。
但从班级的精神面貌来看,整体还算不错。
指导思想与管理目标:
实行服务育人。先教学生做人,然后才教其做学问,以学生的发
展为中心,以学校的发展为目的,一切为了学生,为了学生的一切。
在班级的教育工作中,力争做到教育的系统化、程序化、人
文档评论(0)