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几何体结构素描的教案（精）（五篇范例）

第一篇：几何体结构素描的教案(精)

几何体的意义

⏹常见的几何体主要有:正方体、长方体、球体、锥体、六棱柱体、

圆柱体等。

⏹几何体是初学绘画的必修课.因为几何体在结构上单纯,也是一切

复杂形体最基本的组成和表现形式,通过对几何体的绘画学习,不但能让

初学者掌握最基本的形体素描表现方法,而且也可从中初步的循序渐进

的掌握物体的结构以及透视的变化.结构素描

⏹物体本身并不存在纯粹的线条,所以用线条去表现物体,是对物体

的一种高度概括,要求绘画者对物体的外形和内部结构有很好的认识,用

线条去表现物体的外轮廓和内在的结构。

几何的绘画方法

⏹

1、观察物体:选择合适的绘画角度,培养自己敏锐的观察能力。

⏹

2、构图:根据画面的需要,采用横构图或竖构图,把物体放在画面的

适当位置,一

般遵循“上紧下松,左右相当”的构图原则。

⏹

3、起形:用长直线概括出物体大的形状,再具体到局部。(注意透视

法的运用正方体的绘画方法⏹

4、调整:

⏹调整在整个绘画过程中是很重要的一步.在前面局部的刻画中,难

免会出现和整个

画面不和谐的地方,或者是刻画不足或者是刻画太过,甚至是某些局

部的形不够准确,都会影响到整体效果,在调整过程中,就是针对这些进行

修改,使其在形体上准确。

正方体相关的透视知识★焦点透视法

焦点透视法是固定的一个视点位置对形体的观察,在焦点透视法中

最基本的形体是立方体,透视现象大多是通过对立方体的三个面所进行

观察来决定立方体的透视表现。焦点透视可分为:平行透视、成角透视、

倾斜透视、圆透视等。

①平行透视,即一点透视。当立方体的一个体面与视点(眼睛平行时

候所产生的透视现象,立方体正面为正方形,因为在这种透视现象中只有

一个消失点,所以也称为一点透视。

②成角透视,即两点透视。当立方体的一个体面与地面平行,其他的

体面与眼睛成一定角度的时候所产生的透视现象,这种透视有两个消失

点,所以也称为两点透视。

③倾斜透视,即三点透视。因为视点太高所产生的仰视倾斜透视,或

者视点太低所产生的仰俯倾斜透视,两种透视中都产生三个消失点,所以

也称为三点透视。三点透视图

素描几何方体的基本步骤

研究三维空间形态关系,就要借助透视原理,着重研究形态的本质规

律,这种形态本质规律包含在几何形体之中。几何形体属于最单纯的形

态,有利于我们了解形的构造、比例、空间等关系。

我们采用的表现手段主要是以线为主,用线条来表现形态的立体感、

空间感、质感与量感。要表现出形态的这些关系,用线就要讲究粗与细、

浓与淡、虚与实等等变化。在前面我们已经谈到了透视的基本规律是

近大远小,同时还存在着近粗远细、近实远虚、近浓远淡的关系。当然

在进行艺术表现时,以上这些说法并非是绝对的,但作为视觉规律,在空间

表现上还是要遵循的。

在形体表现时,我们注重辅助线的运用,同时在对称的形体中还要充

分利用中心线。以利于观察和表现形体。辅助线:是辅佐形体描绘的线,

有利于帮助我们观察、分析和表现形体的各种关系。尤其是形体表现

之初。我们会运用它进行标记、推理等,从而画出准确而生动的形体关

系。

画立方体时要特别注意两条线的透视关系,不然的话就容易把上面

画得翻过来了。反之,透视关系画过头了也是不行的,如图4所示,这是描

绘立方体时常见的错误。

透视关系画反了透视关系画过头了图4画立方体透视关系时的常

见错误

整体调整,注意用线要讲究虚实关系,体现空间感与立体感。图6是

立方体的完成图。

图6立方体的完成图作业练习1⏹

一、课堂内完成一幅4K正方体的结构素描作品。⏹要求

1、构图合理美观;⏹

2、几何体轮廓与透视准确;⏹

3、注意用线的轻重缓急与节奏的把握;⏹

4、表现出几何体的外轮廓和内部结构,有一定的立体感。

第二篇：几何体结构素描

几何体结构素描

教学目标：要求学生掌握物体的基本造型个性、理解物体的结构

和基本透视。重点：物体的形状个性、结构、透视

难点：物体的分面、透视

教学方法：观察法、对比法、练习法

教学过程：先让学生欣赏几幅素描画，区分哪是