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苏教版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站
第一单元《两、三位数乘一位数》
第2课《倍的认识及有关倍数的简单实际应用》
学习目标：
1、理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”，并能解决实际问
题。
2、在情景教学中，学生通过观察发现、动手操作、讨论交流，提高观察、比较、抽象、概括和动手
操作能力。
3、体会到数学与现实生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。
教学重点：理解“一个数是另一个数的几倍”，学会利用除法求“一个数是另一个数的几倍”并能在实际中
运用。
教学难点：理解和运用除法求“一个数是另一个数的几倍”
知识点一：倍数的认识
【旧知复习】
算一算
3×5＝4×7＝
30×5＝40×7＝
300×5＝400×7＝
【新知探究】
你能比一比这三种花的朵数吗？？
【新知讲解】
1.比较黄花和蓝花的朵数
黄花的朵数是3个蓝花的朵数。
黄花朵数是蓝花的3倍。
2.比较红花和蓝花的朵数
蓝花有2朵，红花有（4）个2朵，
红花的朵数是蓝花的（4）倍。
你知道如何判断一个数是另一个数的几倍吗？
已知蓝花有2朵，黄花有6朵，黄花的朵数是蓝花的几倍？
求一个数另一个数的几倍，可以用除法计算。
已知蓝花有2朵，红花有8朵，红花的朵数是蓝花的几倍？
【学以致用】
1.
红带子的长度是绿带子的（）倍。
2、先连一连，再填空。
3.菊花的盆数是月季花的几倍？
35÷7＝5
答：菊花的盆数是月季花的5倍。
4.口算
20×6＝4×80＝600×9＝
3×800＝50×6＝5×700＝
5、先量一量，再求出第一条线段的长度是第二条线段的多少倍。
6.成人票价是儿童票价的几倍？
7.小军跳的下数是小刚的多少倍？
8、停车棚里各种车辆的数量如下表：
（1）自行车的辆数是电动车的多少倍？
（2）自行车比电动车的多多少辆？
知识点二：简单的实际应用
【旧知复习】
说一说：草莓的数量是桃子的几倍？
6÷3＝2
答：草莓的数量是桃子的2倍。
【新知探究】
柳树有多少棵？
【新知讲解】
杨树有5棵。柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？
柳树有15棵。
你会列算式计算吗？
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【学以致用】
1、梅花鹿一般能或20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？
20×4＝80（年）
答：大象一般能活80年。
2、蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？
500×3＝1500（米）
答：大雁每分钟飞行1500米。
3.跳绳的有多少人？拍球的呢？
10×3＝30（人）
30×2＝60（人）
答：跳绳的有30人，拍球的有60人。
4.一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。7周后树苗大约高多少厘米？
40×3＝120（厘米）
答：7周后树苗大约高120厘米。
【课堂巩固】
【夯实基础】
1.做一件上衣用3米布，一条裤子用2米布，一共用（）米布．
A.8B.6C.4D.5
【答案】D
【解析】3＋2＝5（米），选D．
2.商店里上午卖出3台电视机，下午卖出4台电视机，一天共卖出几台电视机？正确的算式是（）
A.4－3B.4×3
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