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三年级上册数学素材-各单元知识梳理〔word
版〕-人教版
RJ版三年级:
第一单元。
本单元知识盘点:
1.计量很短的时间常用秒。秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是
1秒。走1圈的时间是60秒。
3.分与秒之间的关系。
1分=60秒。
4.时间单位之间的换算:
时与分之间的进率是60,把时化成分,时前面是几,就
是几个60相加。
分与秒之间的进率是60,把分化成秒,分前面是几,就
是几个60相加。
5.计算经过的时间。
可以用数小格或大格的方法,也可以用完毕的时间减去开
场的时间。
本单元知识点易错汇总:
第1页共21页
1.赛跑时,用的时间越短,说明跑得越快。
2.学过的相邻两个长度单位之间的进率是10,而相邻两
个时间单位之间的进率是60。
3.计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间,可以通
过钟面数格计算,也可以将后一个时刻所在的时、分减去前一
个时刻的时、分,假如“分”数不够减,就从“时”中借1换
成60分,再减即可。
本单元重难点内容:
1.认识时间单位“秒”,建立1秒的时间观念〔重
点〕。
2.分和秒之间的关系〔难点〕。3.有关时间的简单
计算〔重点〕。
4.用不同的解题策略计算经过的时间〔难点〕。
本单元知识重要考点:
1.秒的认识。
2.时间单位的换算。
3.经过时间的计算。
第二单元。
本单元知识盘点:
1.两位数加两位数的口算方法。
第2页共21页
可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,先用另一个
两位数加整十数,再加一位数;
也可以把两个两位数分别分成整十数和一位数,先算整十
数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和加起
来。
2.两位数减两位数的口算方法。
可以把减数分成整十数和一位数,先用两位数减整十数,
再用所得的差减一位数;
也可以把减数看成与之相接近但大于它的整十数,先用两
位数减整十数,再用所得的差加上为凑整十数而加上来的一位
数。
3.几百几十加、减几百几十的口算方法。
先看作两位数加、减两位数进展口算、再在得数的末尾添
上1个0。
4.几百几十加几百几十的笔算方法。
用竖式计算时,一样数位要对齐,从个位加起,哪一位上
的数相加满十,就向前一位进本1。
5.几百几十减几百几十的笔算方法。
用竖式计算时,一样数位要对齐,从个位减起,假如十位
上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10再减。
6.估算。
第3页共21页
可以先把三位数看成与它接近的整百数,再进展计算;
也可以先看成与它接近的几百几十数,再进展计算。
本单元知识点易错汇总:
1.口算两位数加两位数时,假如个位相加满十,一定不
要忘记向十位进“1”。
2.笔算加法时,无论哪一位上的数相加满十,都应向前
一位进“1”,前一位上的数相加时,千万不能忘记加进位
的1。
3.笔算退位减法时,一定不要忘记减去退位的1。
4.解决有关购物的估算问题时,为了保证所准备的钱够
用,应做到估大而不估小。
本单元重难点内容:
1.口算两位数加、减两位数的方法〔重点〕。
2.理解如何将两位数加、减法转化成已学过的口算〔难
点〕。
3.几百几十加、减几百几十的计算方法〔重点〕。
4.理解几百几十加、减几百几十的算理〔难点〕。
5.三位数加减法的估算方法,能运用加减法的估算解决实
际问题〔重点〕。
6.根据
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