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七年级下学期班主任工作计划十

篇

七年级下学期班主任工作计划十篇

七年级下学期班主任工作计划篇1

为了让学生在下学期能够学到更多的技能，发展自己的个

性，提高自己的个人素质，我会尽我所能教学生认识自己，提

高自己。班主任的任务是神圣而光荣的。虽然现在班主任的工

作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里就不会

有怨言。所以根据这个班级的情况，做如下打算:

一、本班基本情况

我们班有40名学生，包括20名中学男生和20名女生。其

中有少部分学生好动，自控能力差，经常控制不住自己，必须

加强管教。

二、工作重点

（一）继续重视学生的思想教育

应当对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育和心

理健康教育，培养具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践

能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

（二）培养良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理疏导，尽量减少一些可能影响学习的因

素。因为我经验不丰富，我让他们学得更好，考得更好的方法

只有一个:笨鸟先飞。跟踪每次考试成绩，掌握临界学生名单

和人数，及时与学生谈心，了解他们的思想学习情况。

加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨

干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习

结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了

解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖

立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活

态度

（三）加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，

为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级

管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成

若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任

感得到提高。

（四）组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程

中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教

育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的

过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短

的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”

的班集体。

抓好艺术节，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要

的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后

从事任何工作必备的精神。

七年级下学期班主任工作计划篇2

为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提

升，培养学生自主，合作，创新的能力，特制定计划如下：

一.指导思想：

在学校法制教育理念的指导下，班主任的中心工作是重

点。要根据学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德

意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，通过

开展充满儿童兴趣的各科教育活动，积极探索培养学生个性的

途径。

二.班级现状分析：

这个学期这个班有50名学生，包括24名男生和26名女

生。经过第一学期的接触，我对学生的特点和各方面有了更深

入的了解。绝大多数学生都有遵守纪律的好习惯，但也有一些

补贴。卫生习惯的培养有待提高。学生的课堂常规需要规范

化。大部分学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方

式有待改进。这些都是本学期班级工作的重点。

三.具体措施如下：

(一)行为规范教育：

1.进校离校注意排队整齐，安静，主动与校门口的老师，

同学打招呼。

在教室里保持安静，不要打架，不要制造噪音。

3.上课认真听讲，能够积极思考，踊跃发言。

4.诚实、认真、自觉地做作业，养成独立完成作业的习

惯。

5.掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境

卫生。

(二)班级管理：

1.上学不要迟到。有事主动向老师请假。

2.自己整理书包，学习用具，书桌。

3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力实

现。

4.逐步做到“班级事，人人管”自己管理好自己。

5.逐渐养成互相帮助，互相竞争的良好品质。

6.逐步掌握协助老师管理班级的能力

7.逐步形成一个小的干部队伍。并通过培训轮岗制度，