小学高年级学生逆反心理研究——以曲靖市三源小学为例 .doc

摘要

小学高年级学生逆反心理研究——以曲靖市三源小学为例

摘要

小学高年级学生是具有特殊性的群体，他们身体发展的特殊时期所表现出的行为标准、道德品质、价值观和个性特征与社会上其他人不同。小学高年级学生在生理和心理上的不成熟，与逆反心理密切相关，处于小学高年级的学生受教育环境和年龄特点的制约，心理逆反相对较多。通过问卷调查和访谈法，以曲靖市三源小学为例对小学高年级学生心理逆反进行分析，得出小学高年级学生有否定父母和老师的倾向，善于进行逆向思维的问题，并提出相关对策，对应对小学高年级学生心理逆反，加强和改进小学高年级学生心理健康有一定参考价值。

关键词：小学高年级；逆反心理；小学生

引言