2024年爱在行动师德师风演讲稿范文(二篇) .pdfVIP

2024年爱在行动师德师风演讲稿范文

做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，

也是说给我自己的。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子

们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。

回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不

一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!

因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西

等老师相比—他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及

的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相

比—向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班

学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而

我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢

业业，勤勤恳恳，我是默默的.耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的

只是一些非常细腻、琐碎的工作，仅此而已。

但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和

昨天的我相比—备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是

更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助

“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理

解”时是不是更冷静我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自

己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可

以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说

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是“最好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是

“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”

是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒

鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起

千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼

见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴

邦，复兴中华，做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严

的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了

迷，竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少

时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总

的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课

的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的

“真境界!”

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教

室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，

可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就

是“最好”!

2024年爱在行动师德师风演讲稿范文（二）

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我非常荣幸能在这个庄严而神圣的场合，向大家

发表演讲，演讲的主题是“2024年爱在行动师德师风”。

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师德师风，是教育工作者的精神底色，是我们教育工作的灵魂和

标准。师德是一种精神追求，师风是一种行为规范。作为教育工作

者，我们要时刻以师德为准绳，用师风来约束自己的行为。只有在注

重树立良好的师德师风的同时，我们才能够真正为学生的成长和发展

负责，也才能够使我们的教育事业蒸蒸日上。

首先，我想说的是爱在行动。教育工作就是一份充满爱的事业。

教师要具备真挚的爱和强大的责任感。爱，是一种无私奉献的情感，

是一种让我们心灵感到温暖的力量。只有在爱的滋润下，我们才能够

真正关心学生的成长和发展。作为教师，我们要着重培养学生的品德

和态度，教育他们做一个有责任心和良好习惯的人。用我们的爱去感

染学生，用我们的关怀去引导他们。

其次，师德是教育工作者必须具备的基本素质。作为教育工作

者，我们应该始终保持对学生的尊重，对学生的心灵进行关注和呵

护。我们要做到学生至上，真诚关心每一个学生的成长和发展。我们

要注重以德育人，以身作则，做学生的榜样。我们要做到诚实守信，

在教育工作中遵守职业道德，维护师生关系的和谐。我们要坚持正确

的价值观，引导学生正确的思