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2024-2025学年度第一学期八年级生物期中练习
(时间:60分钟满分:100分)
班级_____座位号_____姓名_____得分_____
一、选择题(本大题共35小题,每题2分,共70分)
1.现存的动物已知的有150多万种,在没长的进化过程中,动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述,正确的是()
A.涡虫——有口无肛门
B.蝗虫——体表有石灰质贝壳
C.石鳖——体表覆甲
D.蚯蚓——体表有坚硬的外骨骼
【答案】A
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
A.涡虫是扁形动物,在淡水生活,身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,A正确。
B.蝗虫属于节肢动物中的昆虫类,它们体表的外骨骼不仅坚硬,还能减少体内水分的蒸发,适应陆地生活。但蝗虫体表并没有石灰质贝壳,这是软体动物如蜗牛、蚌类等的特征,B错误。
C.石鳖属于软体动物中的多板纲原始贝类,它们具有贝壳,没有甲,C错误。
D.蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动,属于环节动物,没有外骨骼,D错误。
故选A。
2.鲫鱼侧线位于躯干部的两侧,它的作用是()
A.感知温度,测定环境 B.感知水流,测定方向
C.感知环境,平衡身体 D.感受刺激,维持平衡
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流、测定方向,为鱼的感觉器官,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.下列四种食品保存方法中主要通过杀灭微生物来延长保存时间的是()
A.风干晾晒蘑菇 B.盒装牛奶 C.真空包装粽子 D.冷藏运输荔枝
【答案】B
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
A.风干和晾晒是通过去除水分来抑制微生物的繁殖,而不是通过直接杀灭微生物,A错误。
B.盒装牛奶通常是通过巴氏杀菌法来处理,巴氏杀菌可以有效杀灭牛奶中的大多数微生物,进而延长保存时间,B正确。
C.真空包装是通过减少氧气来抑制需氧微生物的繁殖,而不是直接杀灭微生物,C错误。
D.冷藏是通过降低温度来抑制微生物的活动,但并不能杀灭微生物,D错误。
故选B。
4.如图是家鸽的呼吸系统示意图,以下有关叙述不正确的是()
A.①是气管,②是气囊,③是肺
B.家鸽的肺部分布着大量的毛细血管
C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞行生活相适应的
D.吸气时,吸进的空气全部进入肺部,进行气体交换
【答案】D
【解析】
【分析】家鸽等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺,而气囊能暂时储存气体,可以辅助呼吸,但不能进行气体交换。图中:①是气管;②是气囊;③是肺。
A.①气管是气体进入肺的通道,②囊与③肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,③肺是进行气体交换的场所,A正确。
B.肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换,B正确。
CD.鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活,C正确,D错误。
故选D。
5.破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,说明破伤风杆菌的生存不需要()
A.氧气 B.水分 C.有机物 D.适宜的温度
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养)。
(2)细菌的生命活动需要适宜的温度、水分和有机物。
破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内,但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病,表明破伤风杆菌是厌氧性细菌,在无氧的条件下生长良好,才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。
故选A。
【点睛】回答此题的关键是明确各类细菌生命活动所需要的条件。
6.福建三明自然保护区发现一个新物种,以
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