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学习方法与技巧对于学习,很多同学有这样的疑惑:为什么我整天都在学习,可成绩却上不来?为什么上完课之后,老师讲过的知识我都记住了,可到了第二天,回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家,赶忙做作业,一遇问题,赶紧翻书,看一眼书中的例题,然后继续做。就这样,看看书做做作业,总算把作业做完了,他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?研究表明:学习的成功不仅要靠能力和勤奋,也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。好的学习方法可用简单的歌谣来概括:01课前要预习,听课易入脑。温故才知新,歧义见分晓。02自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。03听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。04课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。05重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。06上学期经过全班同学的努力,我们班取得了相对较好的成绩。但每个同学的情况不相同,有的同学付出了,得到了丰硕的回报;有的同学付出了,却事与愿违,这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况,我们选取了部分同学作为代表,这些同学为我们找来了资料也好,自己的经验也罢,也许这些同学的方法还不完善,但愿能起到抛砖引玉的作用。学习中,补充些课外资料很有必要,但要注意“滋补度”不能盲补,最好不要“营养过剩”。也就是说,我们不能沉浸在大量的题海战术里而忽略了书本的重要性。俗话说:“万变不离其中”书本才是最重要的课本。下面请听徐欣蕊同学的书本之用。我在上学期的学习中坚持了“以书本为主,资料为辅”的学习方法。我们不可盲目的热衷于参考书,忽视了课本的重要性,而要把课本与资料有机结合,在明确重点,突破难点的基础上,加深对基础知识,基本技能的理解和利用,积累解题技巧,掌握各学科的不同思想方法,学会举一反三和融会贯通,还要从一点进行散发性联想。课下工作对我们的学习也很重要,我们在课后还要对一些重点题目进行反复的再思考,再分析,再理解。要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸,然后总结规律,形成自己的知识网络,最后经过长期知识整理,形成自己的学习方法。以书本为主,资料为辅徐欣蕊下面这位同学要跟我们分享的只有区区几字,但是这很有创意,很有道理。找到两个“手”张蕾帮手互帮互学,共同进步对手竞争最容易使人进步说实话我上次的成绩并不理想,但是我认真思考过了,自学固然重要,但是少不了这两个手,它既可以增进友谊交往,更可以团队进步,何乐而不为呢?但是我们对待帮手要大方,对待竞争对手要公平,这才是建立在学习之上的道德。
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