高考物理总复习精品课件 课时10 万有引力与宇宙航行.ppt

************课时10万有引力与宇宙航行*课标导引知能构建课时10万有引力与宇宙航行*课标导引知能构建不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！课时10万有引力与宇宙航行知识要点课标要求学业质量水平行星的运动通过史实，了解万有引力定律的发现过程。知道万有引力定律。认识发现万有引力定律的重要意义水平1万有引力定律水平1万有引力理论的成就水平2宇宙航行会计算人造地球卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度水平2相对论时空观、牛顿力学局限性知道牛顿力学的局限性，初步了解相对论时空观水平1考点1开普勒行星运动定律1.第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在这些椭圆的一个焦点上。2.第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。特别提示1.开普勒定律不仅适用于行星绕太阳转，也适用于其他星体，如卫星绕地球转。典例1下列关于开普勒行星运动规律的认识正确的是(@1@)A.所有行星绕太阳运动的轨道不都是椭圆B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆C.所有行星绕太阳运动轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相同D.所有行星绕太阳运动轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相同D[解析]根据开普勒第一定律，所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上，故A、B错误；根据开普勒第三定律，所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相同，故C错误，D正确。考点2万有引力定律D考点3万有引力定律的应用2.天体质量和密度的估算：C考点4地球同步卫星1.地球同步卫星：指跟着地球自转（相对于地面静止），与地球做同步匀速转动的卫星。2.同步卫星的六个“一定”：C考点5宇宙航行考点6相对论时空观与牛顿力学局限性1.相对论时空观：（1）惯性参考系：相对地面静止或匀速运动的参考系。（2）低速与高速：低速：通常所见物体的运动，如行驶的汽车、发射的导弹、人造地球卫星及宇宙飞船等物体皆为低速运动物体。高速：有些微观粒子在一定条件下其速度可以与光速相接近，这样的速度称为高速。（1）经典力学适用于低速运动的物体，相对论阐述了物体在以接近光速运动时所遵循的规律。经典力学适用于宏观世界；量子力学能够正确描述微观粒子的运动规律。（2）相对论和量子力学没有否定经典力学，经典力学是二者在一定条件下的特殊情形。2.牛顿力学局限性典例5关于经典物理学和相对论，下列说法正确的是(@9@)A.经典物理学和相对论是各自独立的学说，互不相容B.相对论完全否定了经典物理学C.相对论和经典物理学是两种不同的学说，二者没有联系D.经典物理学作为相对论在宏观物体低速运动时的特例，在自己的适用范围内仍然成立D****课时10万有引力与宇宙航行*课标导引知能构建课时10万有引力与宇宙航行*课标导引知能构建不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！****************