人教版五年级语文上册同步课件：第5单元16 太阳.pptx

太阳;掌握本课生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。;会写的字

;;;;;;;;;多音字

;;;;近义词;反义词;词语辨析;运用示例：

1．自古以来,我们的祖先就劳动、生息、（）在这块土地上。

2．老鼠的()能力特别强。

;;1.全文可以分成几个部分？每个部分各写了什么内容？

;2.每个自然段分别介绍了关于太阳的哪些内容？;1.开篇引用神话传说有什么好处？

开篇引用神话传说可以增强文章的趣味性,引起读者的阅读兴趣。同时,很自然地引出对太阳有关知识的介绍。;2.第1自然段中如果不用数字,只说“太阳离我们很远很远”好不好？为什么？

不好。用列数字的说明方法说明太阳和地球之间的距离远,十分准确。如果不用数字,只能给人笼统模糊的印象。;3.第2自然段中将太阳和地球作比较有什么好处？;4.第3自然段中为什么说太阳是个“大火球”？

用打比方的说明方法,以“大火球”作比,形象地说明了太阳的形状和会发光、发热的特点。

;5.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切”这句话在文中起什么作用？

这是一个过渡句,起承上启下的作用。上文介绍的是太阳的有关知识,下文将要介绍的是太阳与人类的密切关系。

;6.作者是从哪几个方面说明太阳与人类的关系非常密切的？

作者主要从四个方面来说明太阳与人类的关系密切：一是从动、植物的生长,人类的吃、穿、住、行,能源等方面说明太阳与人类关系密切；二是雨、雪等自然现象的形成离不开太阳；三是风的形成也和太阳有关；四是太阳光有杀菌的能力。

;7.为什么说“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”？

联系课文内容和我们的生活实际可以知道,如果没有太阳,石油、煤炭等无法形成,人类吃饭、取暖、乘车就成了问题；如果没有太阳,动、植物不能生长,我们就缺少衣、食、住、行等生活的必要条件；如果没有太阳,地球上就没有光明和温暖,一切生物都生存不下去。所以说“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”。

;1.这么远,箭哪能射得到呢？（反问）

2.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。（关联词）

3.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。（关联词）

4.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。（关联词）

;;那么,怎样运用多种说明方法来说明事物呢？首先,要掌握各种说明方法的特点,明确什么时候用什么方法最适合。其次,要正确运用各种说明方法。比如,“举例子”中所举的例子一定要有普遍性和代表性,不能举偶然发生的事例；使用“列数字”的说明方法时,所列数字一定要准确,即使是估计的数字也要有依据。

;1.描写太阳的词语。

阳光明媚艳阳高照光芒万丈烈日当空

骄阳似火赤日炎炎残阳如血夕阳西下

日出东方旭日东升日上三竿日薄西山

;2.与太阳有关的诗句。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——白居易《忆江南》

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

——李白《望庐山瀑布》

夕阳无限好,只是近黄昏。

——李商隐《乐游原》

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

;这是一篇科普短文,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系,让我们懂得了太阳的重要性。太阳具有神奇的力量,地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。我们要用心观察,勤于探索,研究自然界,利用太阳,让它更好地造福人类！;;;