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《大海啊,故乡》年级:八年级学科:音乐(人音全国版)
观察并思考:1.歌曲表达了怎样的情感?2.三拍子的强弱规律是什么?3.作曲家为什么选用四三拍进行创作?
四三拍指挥图示
聆听并思考:1.与第一乐段相比,歌曲第二乐段的音区发生了什么变化?2.这样的变化体现了怎样的情感?3.乐句有无重复?在哪里进行重复?
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课堂小结:1.三拍子指挥图示2.四分附点节奏3.二段体结构
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