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(易错题精选)初中数学几何图形初步全集汇编附解析

一、选择题

1()

.把正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形如图,请根据各面上的图案判断这个

正方体是()

A.B.C.D.

C

【答案】

【解析】

【分析】

通过立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出

发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.

【详解】

结合立体图形与平面图形的相互转化,即可得出两圆应该在几何体的上下,符合要求的只

CDD.

有,,再根据三角形的位置,即可排除选项

C

故选.

【点睛】

考查了展开图与折叠成几何体的性质,从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否

折叠成给定的立体图形是解题关键.

2.将一副三角板如下图放置,使点A落在DE上,若BCPDE,则AFC的度数为

()

A.90°B.75°C.105°D.120°

B

【答案】

【解析】

【分析】

∠E∠BCE30AFC

根据平行线的性质可得,再根据三角形外角的性质即可求解

的度数.

【详解】

∵BC//DE

∴∠E∠BCE30

∴∠AFC∠B∠BCE453075

B

故答案为:.

【点睛】

本题考查了三角板的角度问题,掌握平行线的性质、三角形外角的性质是解题的关键.

3C=DFE=90°A=45°E=60°FCB

.一副直角三角板如图放置,其中∠∠,∠,∠,点在的延长

DECFBDF

线上.若∥,则∠等于()

A.30°B.25°C.18°D.15°

D

【答案】

【解析】

【分析】

ABC45EDF30

根据三角形内角和定理可得和,再根据平行线的性质可得

∠EDB∠ABC45∠BDF∠EDB∠EDF

,再根据,即可求出BDF的度数.

【详解】

C=90°A=45°

∵∠,∠

∴∠ABC180∠A∠C45

∵DE//CF

∴∠EDB∠ABC45

DFE=90°E=60°

∵∠,∠

∴∠EDF180∠E∠DFE30

∴∠BDF∠EDB∠EDF15

D

故答案为:.

【点睛】

本题考查了三角板的角度问题,掌握三角形内角和定理、平行线的性质是解题的关键.

451213

.如图为一直棱柱,其底面是三边长为、、的直角三角形.若下列选项中的图形均

由三个矩形与两个直角三角形组合而成,且其中一个为如图的直棱柱的展开图,则根据图

形中标示的边长与直角记号判断,此展开图为何?()

A.B.

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