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第1讲长度单位
知识点一:认识厘米和用厘米量
1.统一长度单位的必要性。
2.长度单位“厘米”
1厘米
3.测量起点。
知识点二:认识米和用米量
测量较长的物体时要用“米”作单位。米可以用“m”表示。1米=100厘米。
知识点三:认识线段
1.线段有三大特点:直的,两个端点,可量出长度的。
2.线段的画法:
从尺的0刻度开始画起。
知识点四:解决问题
量较短的物体一般用“厘米”作单位,量较长的物体一般用“米”作单位。
考点一:认识厘米、米和用厘米、米量
14
【例】如下表是个小朋友的身高测量结果。
小明小兰小齐乐乐
1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米
请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。
11
.找出下面长度约为厘米的物体,在括号里画“√”。
2.填一填。
34
.下表是个小朋友的身高测量结果。
小明小兰小齐乐乐
1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米
1
()最高的是,最矮的是。
24
()请你把个小朋友的身高从低到高排一排。
考点二:认识线段和解决问题
22
【例】量一量如图线段的长度,再画一条比它长厘米的线段。
1.画一条长5cm的线段.
2170
.先画一条分米的线段,再画一条比它短毫米的线段。
325
.在线段上距离▲厘米处画一个●,距离▲厘米处画一个■,●和■之间的距离是
厘米。
6
一.选择题(共小题)
11010
.米长的电线和米长的绳子相比,()
A.绳子长B.电线长C.一样长
2.以下单位中,用“cm”表示的是()
A.厘米B.米C.元D.时
31
.下面物体中()的长接近厘米。
A.橡皮B.粉笔C.指甲的长度
4.下面哪种物体的长大约是15厘米?()
A.二年级小朋友手掌的宽B.小明走一步的长
C.一支圆珠笔的长
5101
.一根旗杆和个米多的小朋友的身高加起来差不多高,那么这根旗杆的高可能是()
A15B5C15D5
.厘米.米.米.厘米
6.可以用测量物体长度单位的是()
A.时B.角C.分D.米
二.填空题(共
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