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黑龙江省双鸭山市第三十一中学2024-2025学年高三下黄金四模考试生物试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,下列关于这两个实验的分析和结论,不正确的是
A.此实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.上清液中含有噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是大肠杆菌菌体
C.①实验说明噬菌体的标记部分未进入大肠杆菌中
D.②实验获得成功的原因之一是噬菌体只将DNA注入大肠杆菌细胞中
2.肺炎双球菌的转化实验分为格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,下列有关叙述错误的是()
A.格里菲斯认为加热杀死的S型细菌中含有某种基因使R型活细菌转化为S型活细菌
B.格里菲斯体内转化实验没有证明DNA是遗传物质
C.艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质
D.艾弗里最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。
3.理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是()
A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
4.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作,正确的是()
A.镜检计数时,不计入压在方格角上的细胞
B.在含有培养液的试管静置之后,用滴管从试管中吸取培养液
C.应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数
D.整个实验期间,有4天需要用血细胞计数板对酵母菌进行计数
5.下列关于细胞及其化合物的叙述,正确的是()
A.蓝藻吸收传递转换光能的色素分布于类囊体膜上
B.大肠杆菌拟核的基因成对分布于同源染色体的相同位置上
C.洋葱根尖分生区细胞的线粒体含有DNA、RNA
D.人的口腔上皮细胞内质网中的酶均能催化蛋白质的合成与加工
6.下列关于蛋白质或肽链的叙述,错误的是()
A.肽链间差异的原因之一是肽链的空间结构不同
B.用双缩脲试剂检测蛋白质或多肽的结果呈紫色
C.多条肽链组成蛋白质分子时可通过“S-S-”相连
D.蛋白质表现特有的生物活性要有正确的三维结构
7.从自然界中的生物体内分离得到的天然酶,在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改造天然酶,已改进酶的功能。对这一改造过程的分析,不合理的是()
A.①过程产生的基因突变是随机的
B.②过程中受体菌应处理为感受态
C.③过程筛选突变酶依赖于抗生素
D.多次重复循环导致酶的定向进化
8.(10分)用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌,一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体()
A.一定有14N,可能有35S B.只有35S
C.可能有15N,一定含有35S D.只有14N
二、非选择题
9.(10分)阅读材料,回答问题
解开自闭症谜团的钥匙——突触
自闭症(ASD)是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,常表现为与人沟通困难。在大脑正常发育过程中,突触在婴儿期会过量生成以形成大脑回路。在儿童时代后期及青春期,部分过量生成的突触将通过一种称为“剔除”的生理过程而消失,功能性突触则得以保留,这一生理过程对于形成稳定的功能性神经元通路及学习记忆非常重要。美国哥伦比亚大学一项新研究发现,与正常人相比,自闭症儿童及青少年的大脑内存在过多“突触”。根据材料发现,这一病理是由于大脑在发育期间的剔除过程缓慢而造成的。
进一步研究表明:多种ASD是由抑制哺乳动物mTOR激酶的基因突变引起的。这些基因的突变会使mTOR激酶的活性增强。过度活跃的mTOR信号传导可能导致过量的突触蛋白合成,原因是mTOR的激活会在在自噬体形成的早期阶段抑制自噬。
通过对自闭症进行近十年的遗传学研究,遗传学家发现自闭症是由多对基因控制的。经过生物信息学的分析,科学家们已经陆续发现了自闭症致病基因之间确实有一些内在联系。但是,一个
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