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;第一单元音;
知识目标:理解常见的几种律制的生律方法,掌握半音与全音的概念。
技能目标:能正确指出键盘上任意两音之间的全半关系,能正确标记各组音名。
素养目标:提高对音乐基础知识的重视程度,感受音乐的魅力。;一、音的基本概念
二、音的关系
三、音律;;;由相邻的两个音级构成的全音,叫作自然全音。自然全音可以由两个基本音级或两个变化音级构成,也可以由一个基本音级和一个变化音级构成。
;由同一音级的两种不同形式所构成的全音或隔开一个音级所构成的全音,叫作变化全音。变化全音可以由一个基本音级和一个变化音级构成,也可以由两个变化音级构成。
;等音即音高相同而记法和意义不同的各音,也叫作异名同音。例如,C和#B,这两个音在钢琴键盘上都是同一个键,所以音高相同,只是记法和意义不同。
;基本音级被升高或降低以后产生的音级,叫作变化音级。表示升高或降低基本音级的记号叫作变音记号,常用的变音记号主要有以下五种。
(1)“#”:升号,表示将基本音级升高半音。
(2)“ь”:降号,表示将基本音级降低半音。
(3)“×”:重升号,表示将基本音级升高两个半音,即升高一个全音。
(4)“ьь”:重降号,表示将基本音级降低两个半音,即降低一个全音。
(5)“”:还原号,表示将已经升高或降低的音还原。;;
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