2024年《爱的教育》读后感范例(4篇) .pdfVIP

2024年《爱的教育》读后感范例

一开始，我为了应付作业，极不情愿的翻开了《爱的教育》。书

中似乎有一种看不见的力量，拉扯着我，让我拿起了就不想放下。真

的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散

发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师

生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生

活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深

思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可

靠，伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍

己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的

信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……

精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家

人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打

采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着;还有那伦巴第的小

哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……

读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心

接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒，原来爱一直伴我左

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右。因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在

我们的内心深处，是那么的理所当然。只要人人献出一点爱，世界将

变成美好的人间。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰，让爱在每个

人的心里传递，塑造一个充满爱的美好家园!

2024年《爱的教育》读后感范例（2）

阿米琪斯，1846年xx月生于意大利，陆军学校毕业后参军服

役。《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不

衰，目前已经有一百多种文字的译本，成为世界公认的文学名著。

该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一学年的经

历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母

对儿女的一片挚爱之心和殷切期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友

谊，对祖国的神圣的爱，无不流溢于纸上，动人心魄。

亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我们体会最深的感情。但

我们需要的不是最单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。一个家长

的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从

日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自

己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做

的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也

很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。

还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。它教导孩

子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。只有关心

别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而

是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之

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手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重

描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同

学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。

全书文字幽默，通俗易懂，真得很适合我们来读这部书,包括学

生。

2024年《爱的教育》读后感范例（3）

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·阿米奇斯的长篇小

说，讲述了一位中学教师威廉·斯特里克兰的故事。本书通过描述斯

特里克兰与学生的关系、家庭纷争等情节，探讨了教育、爱与人性的

复杂关系。阅读完这本小说，我深受触动，产生了很多思考，以下是

我的读后感。

首先，我被斯特里克兰这个角色所深深吸引。斯特里克兰是一位

充满激情和理想的教师，他对教育有着无限的热爱和执着。他不仅把

知识传授给学生，更注重培养学生的独立思考能力、自主学习的能

力。斯特里克兰像一位艺术家一样对待教育，他注重培养学生的创造

性和个性发展。他从不局限于传统教学模式，而是通过与学生进行深

入的对话和思考，引导他们理解问题的本质。

其次，这本书揭示了教育与家庭纷争之间的复杂关系。斯特里克

兰的家庭并不富裕，甚至可以说是贫困。他妈妈单独抚养他长大，为

了供他上学，她