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摘要
专业认同主要是指学习者伴随着学习进度的深入，对专业愈发了解，逐渐对专业和
职业产生认可的情感和态度，将大量的时间和精力投入到专业学习中，并激发出强烈的
职业发展意向，并且与学习者自身的适配性较高。家政学专业本科生作为家政学专业人
才队伍的储备军，其专业认同状况关乎学生专业学习和未来的职业选择。研究如何提高
家政学专业本科生的专业认同水平，进而推动家政学专业的可持续健康发展和家政服务
业的转型升级，是具有现实意义的选题。
研究基于社会认同理论和生态系统理论，聚焦家政学专业本科生专业
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