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小学生课外阅读中自主学习能力的培养策略研究
摘要:在课程改革中,优化学生的学习方式是教育形式的最基本理念,自主学习不单是学生需要掌握的一种学习方法与策略,而且对于教师来说也是一种有效的教学方法。作为教学中最为重要的一部分,提升学生的自主学习能力有助于学生更好地利用已有的知识来解决问题,从而提高学习效率。在课外阅读中学生的自学能力也可以进行有效地发挥,学生通过课外阅读不仅可以慢慢培养自己的自主学习能力,还可以丰富自己的知识储备,拓宽阅读视野,二者相互促进。本研究针对小学生自主学习能力与课外阅读中存在的一些盲目性与随意性,提出相对科学性的建议与
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