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幼儿园教师和家长沟通现状研究
幼儿园教师和家长沟通现状研究
摘要：研究者在实习中发现幼儿教师与家长在沟通中有观念不统一、时间紧缺、压力太大等问题。以此为兴趣点，围绕沟通的基础、准备、过程以及能力为研究方向。运用问卷法，对100名幼儿教师和100名家长的沟通现状进行调查。首先，针对反馈的数据进行整理，然后，深入分析其中的主要问题后得出：沟通时间不确定、双方难以达到共识、主动性差等；且存在以下的问题：（1）准备工作不充分且教师单方面主动；（2）双方沟通次数少，缺乏技巧；（3）角色定位不准确，有一定的观念差异；（4）沟通方式不够完善；
最后，根据研究提
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