第二课 网络生活新空间【速记清单】-2023-2024学年八年级道德与法治上学期期中考点大串讲（部编版）.docxVIP

第二课网络生活新空间

【速记清单】

必背的核心知识点

1．网络怎样丰富我们的日常生活?(网络对我们的日常生活有何积极影响?)

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。

2、怎样理解网络推动社会进步?(网络对社会发展的影响)

（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的

新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。

（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

（3）网络为传播文化和科技创新搭建新平台。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。【积极影响】

3．网络是把双刃剑，有利也有弊，学会合理利用互联网。

4、怎样正确利用网络?(怎样理性参与网络生活?)

（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

5、怎样传播网络正能量?

（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

（2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。

6．网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。【易错点】【答题高频句】

7．青少年要理性参与网络生活，充分利用网络平台为社会发展建言献策，要在网上传播正能量。

核心问题

第二课网络生活新空间

第一节网络改变世界

1.网络是怎样改变世界的？

（1）网络丰富日常生活

（2）网络推动社会进步

2.网络怎样丰富日常生活？

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

3.互联网成为开放的移动图书馆有什么好处？

不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。

4.互联网给我们的生活带来了哪些便利？

借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友，查阅资料，学习心知、购买物品、寻医问药，休闲娱乐。

5.网络怎样推动社会进步？

（1）网络为经济发展注入新的活力网络

（2）促进民主政治的进步

（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台

6.直播带货体现了网络在推动社会方面有着怎样的作用？

网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。

7.网络问政有利于保障公民的哪些权利？

知情权，参与权，表达权，监督权

8.互联网对科技创新的作用是什么？

互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

9.网络有哪些弊端？

（1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活

（3）个人隐私容易被侵犯

10.一些碎片化的信息有什么影响？

碎片化信息影响人们思考的深度。

11.侵犯个人隐私的行为有哪些？

信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。

12.侵犯他人隐私的行为会给个人和社会带来怎样的危害？

侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

第二节合理利用网络

1.我们应该如何合理利用网络？

（1）理性参与网络生活（2）传播网络正能量

2.怎样理性参与网络生活？

（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我

（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食。

（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖