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(人教版)九年级;01;学习目标;;探究新知;新知导入;探究新知;模块一溶液的形成;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;;;探究新知;例1、下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色的
B.溶液一定是混合物
C.溶液中只能含有一种溶质
D.溶液的体积等于溶质体积与溶剂体积之和;例2、乳浊液和悬浊液都不稳定的原因是()
A.液体里分散着的是大量分子集合体
C.液体里分散着的是液体小颗粒
B.液体里分散着的是固体小颗粒
D.分子集合体的直径小于分子而大于原子;例3、蔗糖水是溶液,是因为()
A.由两种物质组成
C.蔗糖分子均匀地分散在水中
B.加热至沸腾也不分解
D.是无色透明的液体;模块二物质溶解过程的能量变化;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;例4、下列物质溶解于水时,溶液温度明显降低的是()
A.氢氧化钠
B.浓硫酸
C.硝酸铵
D.氯化钠;例5、对一些生活中的事实解释不合理的是()
A.洗洁精能清除油污,因其具有乳化作用
B.消除路面上的积雪可以撒些粗盐,这样可使雪较快地融化
C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了隔绝氧气
D.蜡烛燃烧后质量减轻,该反应不遵循质量守恒定律;模块三水溶液的某些性质;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;例6、下列物质溶于水,形成的溶液不具有导电性的是()
A.酒精
B.硫酸
C.氯化钠
D.氢氧化钠;课堂总结;模块四练习与实践;1、下列关于溶液的说法正确的是()
A.均一稳定的液体一定是溶液
B.溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和
C.溶液都是无色的混合物
D.溶液中的溶质可以是一种或多种;2、洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()
A.用酒精洗去试管中的碘
B.用盐酸清洗水壶中的水垢
C.用洗衣粉洗去衣服上的油污
D.用汽油洗去衣服上的油污;3、小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅水拌后,发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加人的物质可能是()
A.蔗糖
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钠
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