高校人工智能教育专题学习教案.pdf

人工智能教育的现状与未

●目录

01:人工智能简介

02:人工智能教育的现状

03:人工智能教育的内涵

04:工智能教育的未来

PART01

人工智能简介

●人工智能教育现状-概念含糊不清

是否人工智能作品?

●人工智能(ArtificialIntelligence)

A模式识别

人工智能是什么?B机器学习

C大数据D

云计算

E智能机器人

人工智能是制造智能机器的科学与工程

——约翰·麦卡锡

人工智能亦称机器智能，是指由人制造出来的机器所表现出来

的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序的手段实现

的类人智能技术。——维基百科

人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的

技术科学。它是一门交叉学科，涵盖了信息学，统计学，生物学，材料学，社会学等诸多领域。

人工智能-功能

人工智能模拟和扩展人类智能主要体现在：

感知、分析、决策、控制

无感知：车道线、红绿灯、障碍物类型等

人分析：感知信息+智能计算-预测

驾

决策：超车、避障、路径和任务规划等

驶控制：速度、方向、平稳性能

人工智能-功能

人工智能产品都能够模仿人的某种智能行为：

能听会说

能看会认

能思考会行动

人工智能≠机器人

人工智能-架构

应用层工业机器人服务机器人智能医疗

智能金融个人助手智能安防

落地低分行业场智能家居可穿戴设备智能营销

景应用

智能驾驶电商零售其他垂直

技术层计算机视觉语音及自然语言处理

进行关键技术的包括静动态图像识别与处理等，包括语音识别和自然语言处理。基

研究和相关应用对目标进行识别、测量及计算，于数据化和框架化，研究语言的收

有广泛的应用场景。