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一颗小桃树说课稿

一、说教材

《一颗小桃树》是小学语文教材中的一篇精读课文，位于某单元的第二课时。这篇课文以生动的笔触描绘了一颗小桃树在成长过程中所经历的种种困难和挑战，以及它如何依靠自身的努力和外界的帮助，最终茁壮成长的故事。本文在教材中的作用和地位主要体现在以下几方面：

1.内容方面：本文通过讲述一颗小桃树的成长故事，引导学生认识到成长过程中遇到的困难和挫折是正常的，关键是要有勇气和毅力去面对和克服，从而培养学生的自信心和抗挫折能力。

2.写作手法方面：本文运用了生动的比喻、拟人等修辞手法，以及具体的事例来描绘小桃树的成长过程，为学生提供了丰富的语言表达素材，有助于提高学生的写作水平。