家长会发言稿.docVIP

让我们相约话成长

——2024年秋期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家晚上好!本该是一学期一次的家长座谈会，因为一些特殊的原因，我们耽误了几个学期了。今天的家长会，是学校的统一要求，也的确是我们教育教学的需要。欢迎之辞，感谢的话，我在这里就不说了。因为，为了孩子，为了我们班上的55个同学，我们都在做着我们该做的，并力争把事情做得更好。

昨天，在做PPT的时候，我无意间，翻到以前的几张照片，满是温馨，满是感动。幸福就是美好的遇见，四年前的金秋，四年前的九月，我幸运的与你们相识了，这么多年来，是无数个你们对班级的关心，对孩子的关爱，对我工作的支持，让我们的云朵之家变得越来越温馨，越来越美好。

四年来，我们组织了两次以“用爱守候静待花开”为主题的家长会，通过两次家长会，你们更好的了解了学校，也更了解我了，也获得些许教育孩子的方式和方法。

通过一系列的活动，我们的孩子们在活动中渐渐地成长了。让我们一起来回顾一下孩子们这一些年来，参加的活动：由于时间的关系，这些，只是我们班级孩子们参加活动的部分留影，还有许多珍贵而又美好的照片，我把他保存在了班级相册里。那些，也是我们辛苦时候的慰藉。

下面，请大家欣赏一下孩子们的诗歌朗诵的视频。

成长中，孩子们陆续迎来10岁的生日，十岁是孩子们生命中的第一个整数生日，家长有心，孩子们有爱，我们一起品尝了香甜的生日蛋糕，并许下了许多生日愿望。

一路学习，一路成长，孩子们越来越优秀。从三年级以来，孩子配合本校老师，或者是代表我们学校，参加省市县等展评课共12节，每一次都得到了领导和老师们的高度赞扬。

下面，请大家来欣赏一下孩子们开课的精彩瞬间。

接下来，我将从以下几个方面和大家进行一下简单的交流，会后，若有需要了解自己孩子具体情况的，也可以和老师另做交流。

一、重视习惯，为生命筑基

《现代汉语词典》中解释说:习惯--是在长期的过程中逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。那对于孩子来说，应该具备哪些好习惯?我们不妨从以下三个方面着手。

1.养成良好的生活习惯

那如何让我们的孩子成为一名具有良好生活习惯的人呢?我们首先要从身边的小事做起。

做到三整洁：衣服整洁、头发整洁、鞋袜整洁。

三干净：每天早晚刷牙、洗脸各一次，饭后漱口，睡觉前洗脚。

三整齐：做到书桌整齐、床铺整齐、书包整齐。

2.养成良好的行为习惯

在孩子行为习惯培养中，我们要重点做好文明交谈、文明游戏的教育。

（1）首先是文明交谈。

(2)文明游戏。

3.养成良好的学习习惯

(1)有正确写字姿势的好习惯；要培养学生正确坐姿及握笔的好习惯，良好的写字姿势是基础。

(2)有提前预习、认真听讲、课后复习巩固的习惯；

（3）有按时完成作业的好习惯；

（4）要养成主动学习的习惯。

二、重视阅读，为生命助力

马上就要实施新高考了。新高考中各个学科都对学生的阅读能力有严格要求，前一段时间，网上一直在流传一句话:如果孩子阅读能力跟不上，考试题都读不完。这句话并不是危言耸听。阅读问题在于如何让学生能坚持读下去。有句话是这样说的:买书时气壮山河，读书时推推躲躲，让孩子能坚持读下来去，这是一个难题。给各位家长几点建议:①去功利化阅读。②积极参与班级阅读打卡。③开展亲子共读活动。

三、重视素养，为生命润色

我们国家这几年把培养学生的创造力提得很响。为什么？因为国家已经发现，世界上大部分的创造性发明，都出现在欧美国家。往大了说，创造能力不足已经影响到了国家的发展。往小了说，如何让我们的孩子变成富有创新精神的人?除了扎实的知识学习之外，孩子们需要开阔眼界，需要摄取不同类型的知识，只要见多识广的人，才能具有创新精神。因此，在我们学校主要通过多样化的研学旅行，让学生见识不一样的广阔天地；通过丰富的校园活动，让学生体验生活；通过多姿多彩的社团，比如:纸浆画、足球、科学实验、舞蹈、葫芦丝等社团，丰富学生的生命。希望各位家长能够了解学校的办学理念，大力支持孩子参与学校的各项活动，为孩子的发展铺路搭桥。

重视安全，为生命护航

孩子的安全是头等大事，保证每个孩子的安全更是我们工作的重中之重。接下来我将从以下几方面和大家交流。

1、交通安全；2、防溺水安全；3、食品安全；4、防校园欺凌；5、预防性侵；6、森林防火；7、心理健康教育；8、防地质灾害。

五、重视沟通，为教育搭桥

1.各司其职，相互守望。教育是由学校教育、家庭教育、社会教育组成。这三个教育主体在教育孩子的过程中各具优势。譬如家庭是教会学生活动技能，养成良好生活习惯的重要场所，学校是学习知识，养成良好学习习惯的重要场所。大家的分工不同，侧重点不同。如果孩子的生活习惯出现问题，学校其实在很大程度上是无能为力的，即便是强行干预，也是收效甚微。同样的道理，如果孩子的学习出现了问题，家长往往也是干着急，事倍功半。这就告诉我们，在