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巢湖电大开放教育计算机科学与技术
《计算机网络（本）》课程教学系统设计
巢湖电大黄永生
第部分教学目日勺设计
、课程性质
《计算机网络本（）》是“计算机科学与技术”专业（本科）的一门统设必修课.课程教学总课数为7
2课,4学分，其中课内课48,试验24课。先修课程：计算机构成原理、操作系统。后续课程：网
络应用H勺有关课程。
二、教学目日勺及教学任务分析
本课程侧重简介“算机网络的基本理论、基础知识、基本技能和措施，在完毕基础知识教学任务的同步,
还要通过课程试验，加强学生实际动手操作能力的训练与培养。通过本课程的学习，力争使学生对计算机
网络有一种全面的理解，掌握计算机网络的实际操作技术，并对目前计算机网络技术出现的新技术和未来
发展趋势有所认识,可以根据计算机网络技术的发展举一反三、灵活应用所学知识于实际工作之中。
三、阶段性教学目的J
阶段划分时间教学目标自主学习提议
引导学生对R勺认识本课程的性自主学习教材第一二
开学初至第一质。研究对象、课程体系及构造。章;收看本课程W、JVO
第一阶段
次面授掌握第一、二堂的基本概念和基D有关内容。
本知识。
掌握第三章的重要概念及基本自主学习教材第三章；
第一次面授至
第二阶段知识。能运用所学知识分析问题收看本课程的VOD有关
第二次而授
和处理问题。内容；完毕第一次形考
作业、第一次试验和第
一次小组讨论。
掌握第四章打勺重要概念及基本自主学习教材第四章；
知识。能运用所学知识分析问题收看本课程日勺VOD有
第二次面授至
第三阶段和处理问题。关内容;完毕第二次形
第三次面授
考作业、第二次试验及
第二次小组讨论。
掌握第五、六章的重要概念及基自主学习教材第五、六
本知识。能运用所学知识分析问章；收看本课程H勺VOD
第二次面授至
第四阶段题和处理问题。有关内容；参与网上讨
第四次面授
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