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2024年大学生个人实习总结

大学生个人实习总结篇1

转眼间，一个多月悄然过去了，最后一周到了。当这一天到来时候，它突然对实习产生了

一种难忘情感。在于昌平镇中心幼儿园实习一个多月，工作既辛苦又有趣，但收获最多。这次

实习使我受益匪浅。用八个字概括虽然辛苦，但很充实。古人说：如果你把它写在纸上，

你最终会感到肤浅。如果你想知道它，你必须实践它。。这是一次理论与实践相结合实习，

让我将理论知识运用到实践中，在实践中积累了更丰富理论知识。在幼儿园老师帮助下，我

逐渐从一个一无所知实习老师变成了一个懂孩子老师，为我以后工作打下了坚实基础。

我们不仅能清楚地看到自己能力，而且能发现与书本上完全不同知识。根据我实际情况和

幼儿园实际情况幼儿园园长把我安排在一班，一班班长张辉先生带我进行了一个多月实习，

使我对一名幼儿园老师工作有了更深入了解，更加深刻地了解和掌握二班这个年龄段儿童

身心发展特点及其与大班差异，同时也认识到作为一名学前教师，除了做好学前教育外，如

何与护理老师和家长合作也起着同样重要作用俗话说万事开头难。当我第一次进入公园时，

我感到非常困难。我没有工作经验。面对这些性格各异孩子，我觉得自己毫无头绪。每天早上，

我都微笑着问候全托和白托孩子们。但是，因为我是新老师，很多孩子都不愿意主动跟我打招

呼，所以每次我主动跟孩子们沟通，对他们说一些表扬话，他们都愿意跟我打招呼。经过几天

交流，慢慢地，孩子fl〕终于愿意主动向我打招呼,这让我感觉到了很大的成就感

过一周的实习，我大致了解了课堂上的日常活动，班上的孩子们相互了解，相处融洽。因

为这是一所全日制幼儿园，每天晚上，孩子们吃完饭后，就开始上课

大学生个人实习总结篇2

我认为实习期间的收获仍然是基于对孩子的观察。我总是有一个问题。对于顽皮和活跃的孩

子，我们的老师是限制他们的活跃行为，还是引导他们与顺从和理智的孩子比较，一步一步地引

导他们？这就要求我们的老师按教材教学，引导这样突出的个别孩子而不是用粗俗的语言、

严谨的态度和眼神扼杀孩子的童心，这将对孩子未来的‘成长产生负面影响

我们提倡和谐，其中包括人性的和谐、自然环境与儿童的和谐等。我们需要做的是用鼓励的

眼神和话语来激发孩布门的自信和拼搏精神，让他们感受到幼儿园老师温柔善良的爱，感受到幼

儿园学习活动的乐趣。由此，我深深地意识到，学前教师需要母爱、感激、倾听耐心和热情的语

言来对待每个孩子

事实上，我们最需要做的是改变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的角色只是学习过程中

的活动组织者和引导者。我们应该遵循儿童的长度规律，让我们的孩子有精彩的想法，让他们成

为课堂的主人。这是一项自由但有规律的活动

在实习期间，我也感受到了护理老师的辛勤工作。这让我明白成人和儿童都应该尊重他人的

劳动成果，让我们的社会更加和谐。我认为，从小就让每个孩子有礼貌、尊重他人是我们道德教

育的重要组成部分。我想我会把我以上的想法带到我们自己的幼儿园，这样我们的幼儿园就可以

赶上区内的优秀幼儿园（尽管它仍然