《无人机航拍技术（微课版）》教案 项目二任务一 航拍用光与色彩.docx

《无人机航拍应用》课程教案

《无人机航拍应用》课程教案

名称：项目二任务一航拍用光与色彩

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编号：HP-2-1

班级：XX班

地点：理论教室、实训场地

学时：3课时

任务简介

本任务就“航拍用光与色彩”的相关内容展开讲解，主要包含光的分类、色温与色彩两部分内容。在授课时，着重讲解不同时间下的光线应用、自然光源色温等内容。通过该任务的学习，使学生能够了解光的分类、色温与色彩等相关理论知识，并明确光与色在航拍中的具体应用，并在此基础上完成相应的实训任务。

教学目标

【知识目标】

1.了解光、色温与色彩的基本概念；

2.了解光的分类，熟悉光与造型效果的特性；

3.了解不同时刻光线的特点；

4.明确不同色彩带给人的不同视觉体验。

【能力目标】

1.能够运用不同光线的性质、方向，抓住不同光线拍摄的时机。

2.能够进行航拍素材整理。

【思政目标】

1.坚持与时俱进，善于思考，勇于创新；

2.引导学生立足时代并深入生活，树立正确的艺术观和创作观；

3.养成定期反思与总结的习惯，改进不足，精益求精；

4.养成良好的团队协作精神和较强的组织沟通能力。

重点难点分析

本任务教学中的重点是：

1.光的分类，光与造型效果的特性；

2.自然光源色温。

本任务教学中的难点是：

1.不同时间下的光线应用。

教学过程设计

1.任务背景

摄影是一门光和色的艺术，光线条件不同，照片效果就会存在差异；色彩不同，视觉体验也会不同。要拍出好的摄影作品，我们需要了解光线的特点，运用不同光线的性质、方向，掌握不同光线拍摄的时机，同时也要注意排除那些造成混淆或有违色彩组合方案的因素。

2.任务引入

教师通过展示航拍用光与色彩的微课或者视频来开展课程内容，在视频展示完成后，引导学生讨论不同光线对于航拍摄影的影响，然后教师向学生介绍航拍摄影基础知识内容。随后，教师引出本任务的教学内容——航拍用光与色彩。

3.任务布置

向学生说明航拍用光与色彩的教学要求，并明确与本任务相关的知识点与技能点。

教学组织：依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定（教学设计中会给出可供参考的教学组织方式）。

任务内容：

（1）光的分类；

（2）色温与色彩；

（3）航拍用光与色彩实训。

4.教学内容分析与设计

本任务将在3课时的时间内完成。第1-2课时，教师通过大班理论教学，向学生讲解光的分类、不同时间下的光线应用、色温与色彩等相关基础知识。第3课时，教师通过实践向学生讲解航拍用光与色彩实训的操作细则，并带领学生展开相关实训操作。

教学组织：

（1）航拍用光与色彩理论学习

课前引入（5分钟）

①光的分类

教学方法：讲授法、问答法、美图鉴赏

教师展示不同光线的摄影图片并通过提问的方式引入课程，问题为：不同的光对于拍摄有哪些影响？学生根据个人理解和经验讲述光对拍摄的影响。学生讲述完成后，教师进行总结并讲解光的分类，不同时刻光线的特点，以及如何选择符合创作意图的拍摄时刻。

②色温与色彩

教学方法：讲授法、讨论法

教师引导学生讨论不同色彩带来的视觉体验。学生讨论完成后，教师进行总结并讲解色温的概念、自然光源色温，以及不同色彩带给人的不同视觉体验。

（2）无人机航拍照片拍摄实训

教学方法：教师演练本次实训的各项基本操作流程和方法，并阐明实训过程中应注意的事项，学生观看并听讲。（操作演练）

分四步完成实训内容：

第一步，演示课程内容涉及到的无人机航拍用光与色彩操作。（时间：10分钟）

第二步，教师分配实训任务。

第三步，学生领取任务，开始实训。

操作内容：①不同方向的光对于拍摄的影响；

②自然光下不同时间段中校园的变化；

③不同颜色的灯光对于拍摄的影响。

第四步，总结评价。

操作内容：①进行航拍用光与色彩实训准备工作；

②根据要求，进行航拍用光与色彩实训；

③学生对本次实训的操作过程进行总结；

④教师对本次实训的完成情况进行总结。

5.任务小结

通过本任务的学习，学生掌握航拍用光与色彩对应的知识与相关技能操作。（5分钟）

教学组织：由教师进行总结。

本任务我们主要学习了光的分类、色温与色彩，了解了不同时间下的光线应用，并进行了相关的实践操作，相信大家对光与色在航拍中的具体应用有了初步的了解，后期我们也会进行相关实践，期待大家拍摄出自己满意的作品。

6.课后作业布置

教师在上课时完成知识内容的讲授，并要求学生在课堂上完成实训的操作后，了解学生对该模块的掌握程度，布置拓展训练，让学生完成对应任务工卡所要求的实训操作，以达到熟练掌握的程度。（2分钟）

（1）软光与硬光的拍摄效果有何区别？

（2）“蓝调时间”适合拍摄什么场景？

教学准备与

教学资源

1.与本任务匹配的教学课件、知识手册、实训任务工卡；

2.教学过程中需要引入的教学案例（一个或多个）；

3.与本任务内容相关的微课以及教学视