《无人机航拍技术（微课版）》教案 项目四任务一 航拍照片后期.docx

《无人机航拍应用》课程教案

《无人机航拍应用》课程教案

名称：项目四任务一航拍照片后期

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编号：HP-4-1

班级：XX班

地点：理论教室、实训场地

学时：3课时

任务简介

本任务围绕“航拍照片后期”的相关内容展开讲解，主要包含基本图像编辑处理和航拍照片处理两部分内容。在授课时，着重讲解PS软件图片处理工具的使用方法、航拍照片基本调色和航拍照片换天处理等内容。通过该任务的学习，使学生能够掌握航拍照片后期制作相关技能，并在此基础上完成相应的实训任务。

教学目标

【知识目标】

1.了解图片JPEG格式、RAW格式及其优缺点；

2.明确RAW和JPEG的不同；

3.知道常见的图片处理软件及其功能。

【能力目标】

1.掌握PS软件图片处理工具的使用方法；

2.能够按照要求处理航拍照片。

【思政目标】

1.坚持与时俱进，善于思考，勇于创新；

2.引导学生将后期处理技术应用到合适的地方，不做仿造信息、欺骗他人的行为；

3.养成定期反思与总结的习惯，改进不足，精益求精；

4.养成良好的团队协作精神和较强的组织沟通能力。

重点难点分析

本任务教学中的重点是：

PS软件图片处理工具的使用方法。

本任务教学中的难点是：

能够正确的分析航拍照片中存在的问题，并通过PS软件解决问题，使照片美化。

教学过程设计

1.任务背景

航拍摄影后期制作目的是补救拍摄缺陷、提升素材质量和效果。由于无人机相机的传感器非常小，镜头的色散会让色彩有所偏差，后期制作与加工就显得尤为重要。

2.任务引入

教师通过展示航拍照片后期的微课或者视频来开展课程内容，在视频展示完成后，引导学生认识航拍照片处理的重要性，然后教师向学生介绍航拍照片后期处理的相关知识内容，引出本任务的教学内容——航拍照片后期。

3.任务布置

向学生说明航拍照片后期的教学要求，并明确与本任务相关的知识点与技能点。

教学组织：依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定（教学设计中会给出可供参考的教学组织方式）。

任务内容：

（1）基本图像编辑处理；

（2）航拍照片处理；

（3）航拍照片后期处理实训。

4.教学内容分析与设计

本任务将在3课时的时间内完成。第1-2课时，教师通过大班理论教学，向学生讲解基本图像编辑处理、航拍照片处理相关基础知识。第3课时，教师通过演示操作向学生讲解航拍照片后期处理实训的操作细则，并带领学生展开相关实训操作。

教学组织：

（1）航拍照片后期理论学习

课前引入（5分钟）

①基本图像编辑处理

教学方法：讲授法、问答法、演示法

教师带领学生回顾图像存储方式，然后讲解JPEG格式、RAW格式的优缺点，RAW和JPEG有什么不同。

教师展示PS处理前、后对比图片，引导学生讨论：图片的区别，以及如何美化图片。学生讨论，学生代表发言，教师总结并讲解常见的图片处理软件及其功能。

教师演示并讲解PS软件图片处理工具的功能及操作方法。

②航拍照片处理

教学方法：讲授法、演示法

教师演示并讲解图像基本调色、图像换天处理的操作过程及注意事项。学生代表进行操作练习，教师指导遇到的问题并总结。

（2）航拍照片后期处理实训

教学方法：教师演示本次实训的各项基本操作流程和方法，并阐明实训过程中应注意的事项，学生观看并听讲。（操作演练）

分四步完成实训内容：

第一步，演示课程内容涉及到的航拍照片后期处理操作。（时间：10分钟）

第二步，教师分配实训任务。

第三步，学生领取任务，开始实训。

操作内容：①全景照片处理；

②改变天气背景；

③后期打造轻HDR效果。

第四步，总结评价。

操作内容：①进行航拍照片后期处理实训准备工作；

②根据要求，进行航拍照片后期处理实训；

③学生对本次实训的操作过程进行总结；

④教师对本次实训的完成情况进行总结。

5.任务小结

通过本任务的学习，学生掌握了航拍照片处理相关的知识与相关技能操作。（5分钟）

教学组织：由教师进行总结。

本任务我们主要学习了PS软件图片处理工具的使用方法，掌握了航拍照片处理的基本操作，并进行了相关的实践操作，相信大家对航拍照片后期处理的具体应用有了初步的了解，后期我们将会进一步进行相关实践，期待大家制作出自己满意的作品。

6.课后作业布置

教师在上课时完成知识内容的讲授，并要求学生在课堂上完成实训的操作后，了解学生对该模块的掌握程度，布置拓展训练，让学生完成对应任务工卡所要求的实训操作，以达到熟练掌握的程度。（2分钟）

（1）图片后期制作流程是什么，有哪些注意事项？

（2）使用AdobePhotoshop软件进行图片二次调色。

教学准备与

教学资源

1.与本任务匹配的教学课件、知识手册、实训任务工卡；

2.教学过程中需要引入的教学案例（一个或多个）；

3.与本任务内容相关的微课以及教学视频等。

任务考核

对于学生课堂表现、知识