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小学四年级绿色校园环保教案

小学四年级绿色校园环保教案（精选17篇）

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有利于

教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式

呢？下面是店铺收集整理的小学四年级绿色校园环保教案，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

小学四年级绿色校园环保教案篇1

活动目的：

本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识

和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培

养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。

班会准备：

1、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

2、收集“绿色生活”的相关资料。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。

班会过程：

一、由学生代表朗诵作文。

附作文：《绿色生活》

刘老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动

读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆

怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗

憾，今天我们四年级(3)举行“绿色生活，让校园更美”的班会课，希

望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

话题一：

请说一说你心目中的绿色生活。

话题二：

请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意

见。

刘老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下，

流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何?请

同学们来谈谈你对校园环境的评价。

同学们自由发言。

刘老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方

面，当然也存在着一些不足之处。要知道，美丽的花草，靠我们大家

的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人!

但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同

学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?

学生列举：

1、在校园内大声喧哗，追打皮闹。

2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

4、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完

手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

刘老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良

行为，我们不能置之不理。再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园

更美”，作为学校的主人，我们该如何行动?

学生交流，汇总：

1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

3、开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。

4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。

5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。

刘老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边

小事做起。要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣

传标语，请大家来说一说。

1、春天来了，别让正在生长的小草消失。

2、植树节，为大自然，为树木增加成员。

3、小草正在成长，请别打扰。

4、悄悄地来，悄悄地走。

5、保护环境，人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然，从美化校园做起。

9、没有绿色，就没有生命。

10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然，从节约一滴水开始。

12、保护环境，就是保护我们的家园。

刘老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做

起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。

四、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书！

小学四年级绿色校园环保教案篇2

一、活动背景：

为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保

潮流逐渐朝着社区的层面深