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大班年级组教研总结下学期

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大班年级组教研总结下学期

大班年级组教研总结下学期

一、教研活动情况

本学期，我们大班教研组以纲要为指导，根据园务计划、教科研计划，以新课程改革为重点，以研究教学策略为目的，开展教育教学工作，优化幼儿一日活动，提高教师的业务素质和教学水平。在教学实践与园本培训中逐渐形成班级特色，有效促进幼儿园整体教学质量的提高。

1.扎实开展教研活动

本学期，我们大班教研组教师认真研读大班学习指南、幼儿园课程等教材，根据教材中的各个板块进行有选择地集体备课，共同商讨教学方法，在相互学习中逐步提高了自身的教学水平。此外，我们还注重了教师经验的积累，鼓励教师撰写教育笔记、观察笔记和活动案例撰写，并适时请老师进行分享和指导。这不仅能帮助教师在实战中提高业务水平，还能有效促进教师的成长。同时，在集体备课过程中我们还注重对幼儿的研究，积极探索适宜本园的教学实践模式。针对大班幼儿的不同特点，注重培养幼儿自我学习、自我探索、自我超越的精神，并适当补充学习一些与课题研究有关的资料。

2.注重教师之间的交流

本学期，我们通过各种形式（如：外出观摩、集中研讨、小组探讨、家园交流等）的交流活动，逐渐提高教师的业务能力。如：在开展“主题活动计划实施”活动中，我们先组织教师外出学习取经，回园后进行交流汇报，使大家从理论上得到了提升。此外，我们积极开展“一帮一”结对子活动，使新教师尽快成长起来。通过相互听课、评课，共同研究教学策略，使新教师教学水平大大提高。

3.开展丰富多彩的活动

本学期我们结合大班幼儿学习、生活的特点，在园内开展了一系列丰富多彩的活动。如：庆祝“六一”儿童节文艺演出活动、毕业典礼活动、大班毕业亲子运动会等。通过这些活动培养了幼儿的能力和情感，同时也促进了幼儿家长以及教师自身的发展。

二、教研组活动安排

1.针对新教材的研读进行集体备课活动。

时间：XX月XX日周五下午放学后

2.开展教师基本功展示活动。

时间：XX月XX日周一下午放学后

3.开展“大班幼儿自制体育玩具”评比活动。

时间：XX月XX日上午xx（寒流来之前）

4.教师观摩活动案例展示并提出修改意见。

时间：XX月XX日或XX日下午（待定）

5.XX月份向家长开放半日活动（毕业汇报）。

时间：XX月XX日上午

6.XX月底开展大班毕业运动会。

时间：待定（机动）

三、课题开展情况分析

本学期教研组结合幼儿园课程游戏化项目和档案文化建设的工作要求，我们根据园课题“利用农村丰富资源有效实施幼儿园主题探究课程”的研究目标继续围绕“如何实施主题探究活动”开展一系列的教研活动。首先我们组织教师进一步解读主题探究活动的教育理念，梳理教材中的主题网络及主题的预设与生成。其次将理论与实践相结合。在课程实施过程中如何根据主题网络制定与主题相关的课程目标及内容，重点研究如何创设与主题网络相匹配的环境及环境创设的策略；同时通过多种途径查找相关资料丰富主题网络资源库；此外我们还将重点研究如何对主题探究活动中生成的主题进行研究与梳理，鼓励教师针对自己班级的主题开展情况做好观察记录与分析，并对自己所积累的主题资料进行整理与分类；最后我们还将继续开展丰富多样的教研活动，在活动中重点解决教师在主题开展中遇到的问题与困惑。

通过这学期的教研工作总结我们将以后的工作做为工作的重中之重，认真解读教材、解读课标的同时多关注幼儿、关注自己工作中的困难和不足，寻找适宜的教育策略并勇于实践、不断反思；继续围绕课程游戏化项目积极展开研讨交流活动并做好相关记录；同时加强理论学习与笔记、加强自己的各项基本功训练；积极开展丰富多样的教研活动形式为教师搭建平台努力提高教师的业务水平和教科研能力。相信在今后的工作中我们会更加努力！

以上就是本学期大班年级组教研工作总结报告！

大班年级组教研总结下学期

一、教研工作总结

本学期大班年级组教研工作在园领导的关心支持和教师们的密切配合下，以教研计划为目标，以园本教研为重点，注重与课程实施紧密结合，注重与教师实际情况相结合，使教研工作有新的突破，取得了一定的成绩。

（一）关注日常工作，优化教学质量

教学质量是工作的核心，是幼儿园发展的生命线。我们清楚的意识到，教学质量的提高不是一朝一夕的事情，需要我们的持之以恒。本学期，我们重点放在了日常工作的坚持与落实上。

1.集体备课活动坚持集体研讨为主，把备课作为教师研究教材探索教学规律、相互学习、相互切磋、资源共享的最好途径。在集体备课中，每个教师都发挥自己的特长，对于不熟悉的领域大家互相帮助，互相研讨。使教学活动生动有趣，教学方法得以改进，教学质量有所提高。

2.教师们从课程设计、环境创设到教学活动安排付出了艰辛的劳动，大家认真准