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大班秋季教研工作计划上学期

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大班秋季教研工作计划上学期

大班秋季教研工作计划上学期

一、教研目标：

1.加强我园教师教学常规工作的监督和指导，提高我园教师教育教学评价水平。

2.开展丰富多彩的教研活动，促进教师的专业成长。

二、具体工作：

（一）加强教学常规工作的监督与指导

1.认真落实教学计划。要求教师认真制定教学计划，注重计划的调整及组织实施，对幼儿的实际情况评估。

2.加强对课堂教学的管理。组织教师听课，检查、分析、指导教师课堂教学情况。听课后及时与教师交流沟通，帮助教师改进教学方法，提高综合教学能力。

3.严把备课、上课质量关。要求教师备课质量要高，作业要少而精，教具准备充足。上课过程中要注重幼儿良好行为习惯的培养，做好幼儿考勤记录，防止幼儿逃学、辍学。

4.落实日常教学督导制度。加大日常教学检查力度，做到严格检查、认真指导、及时反馈，发现问题及时整改。同时，做到“三勤”：腿勤、嘴勤、耳勤，经常与教师沟通交流，了解教师平时的教学情况。

（二）开展丰富多彩的教研活动，促进教师的专业成长

1.开展各种形式的教研活动。如开展专题研讨活动：“如何进行课堂常规教育”、“如何创设班级环境”，让教师们在具体的实践中发挥个人特长，互相学习和交流，共同提高。

2.开展青年教师“拜师结对”活动。本学期我们继续开展“青蓝结对”活动，邀请经验丰富的优秀教师和骨干教师作为导师，传授他们的经验，带领青年教师共同成长。

3.组织教师参加各级各类培训学习，不断拓宽教师的教学视野和教学理念。鼓励教师在平时多阅读幼教杂志、多写反思笔记等，提高教师的综合素质。

4.开展年级组研讨活动。针对在日常活动中出现的问题和困惑，各年级组集体研讨，共同寻找解决策略，各班教师在实践后及时交流研讨反思，共同学习共同进步。

5.以年级为单位开展教研活动，共同学习纲要精神，梳理教材内容，探讨新教材教法，不断增强教师的课程意识和对课程的敏感性。

6.制定个人成长计划。以教师的不同发展需求，给教师提供学习机会和加压学习环境。引导教师在自我剖析中进行反思、调整和提升。使教师在思想和专业发展中逐步走向成熟。

三、具体安排：

九月份：

1.各班理清一日活动常规。建立完善每日、每周活动常规。

2.制定教研工作计划，召开教研会议。明确新学期工作目标、任务和要求。

3.组织教师参加上级组织的各类培训活动。

十月份：

1.各班创设活动环境，为幼儿营造良好的学习氛围。检查评比结果。

2.各年级组开展教研活动。大班教研组：探讨如何培养幼儿良好行为习惯；中班教研组：如何进行班级管理；小班教研组：如何进行家长沟通工作；班级管理工作会议及指导。(定期组织不同形式的专题研讨)．4．园本培训考核制度第二次反馈。（并协助县局做好考核工作）．继续深入纲要精神的学习和实践；5.做好幼儿安全教育工作；6.安排好国庆节前的安全教育工作和安全隐患排查；7.做好国庆节值班工作安排；8.参加县幼儿园园长专题培训活动；9.教师业务自修自选。（全园教师自愿参加自学）

十一月份：

1.组织开展园内安全自查及安全督导检查；2.组织召开家长会，向家长宣传和交流家园共育的内容和方式；3.各班组织幼儿秋游活动；4.继续加强幼儿养成教育培养；5.教师业务自修自选。（全园教师自愿参加自学）6.参加县幼儿园骨干教师评选活动；7.组织开展“幼教学术沙龙”；8.各年级组开展教研活动。（探讨如何有效开展主题活动）9.教师基本功比赛（弹唱）。

十二月份：

1.各班开展区域活动评比活动；2.各年级组开展家长育儿经验交流会；3.教师业务自修自选。（全园教师自愿参加自学）；4.对幼儿发展情况评价工作进行小结；5.对本学期工作进行总结评价和制定下学期工作计划；6.教师相互观摩教学活动并交流意见；7.对各班环境进行评估检查；8.教师自选课程阶段性小结等教学成果汇总交流反思并做好收集整理工作。以上是本学期大班教研的工作计划，希望通过这些活动的开展能帮助幼儿养

大班秋季教研工作计划上学期

一、指导思想

本学期，我们大班教研组将继续以幼儿园教育纲要、指南为指导，以园务计划、教科研计划为指导，加强教育教学研究，树立正确的教育观，提高保教质量，继续促进教师专业化成长，切实为做大做强我园大班特色而努力。

二、工作重点

（一）加强学习，提高政治业务理论水平

1.树立终身学习的理念。在教研过程中，利用一切机会开展各种学习和培训活动，切实