小学庆国庆节活动方案(三篇) .pdfVIP

小学庆国庆节活动方案

一、活动目的

以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，

以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名

寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们

的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养

其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月____日至十月____日

三、活动内容

(一)营造氛围喜迎国庆

____月____日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗

敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报

道。

3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂

小国旗。

(二)签名寄语倾吐心声

____月____日至____月____日，采取在校集中进行和在家亲子共

同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个

有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国经典润童心

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1.利用五、六周(____月____日-____月____日)的晨诵时间，组织

开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖

国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福

生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热

情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(____月____日)队会时间，开展国庆节诵读展

示活动。

(四)看庆典亲自然挥梦想

1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月____日国

庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上

交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕

果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作

一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②____月____日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行

评选，实物较大不易带来的可以排成____寸照片(作品粘贴注解，写明

作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学

习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意

识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2.三、四年级活动安排及要求

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(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关

注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报

道、介绍。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解

秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心

得习作。要求____月____日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实

践照片。

②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬

等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。____月____

日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不

易带来的可以排成____寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、

学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学

会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意

识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

3.五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关

注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写

一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求____月

____日每班上交至少五篇优秀作品。

(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他

们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、