2024年-幼儿园-大班社会《不乱扔垃圾》微教案.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

不乱扔垃圾

活动名称：《不乱扔垃圾》

设计意图：

随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。本次微课视频我们将向幼儿讲述垃圾分类的具体操作，了解哪些是可回收的垃圾，哪些是有害垃圾等，进一步明确垃圾分类的意义，使幼儿树立初步的环保意识，为保护环境做些力所能及的事。

活动领域：社会、健康领域

活动范围：大班（5—6岁）

活动目标：

1、能区分不同种类的垃圾，并能正确根据分类标志进行垃圾分类。?

2、?养成不乱丢垃圾的好习惯，树立保护环境的意识。

活动准备：ppt、视频、儿歌。

活动过程：

一、图片导入

幼儿观看垃圾乱扔的现象，初步萌发保护环境的意识。

二、认识垃圾

1、了解垃圾的分类方法。

教师依次播放可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾的垃圾桶标志，并向幼儿讲解垃圾的具体分类方法：

可回收垃圾：废纸、塑料袋、玻璃、金属等。

厨余垃圾：菜叶、剩饭、果皮、骨头等。

有毒有害垃圾：废电池、灯管、过期药品、废油漆等。

其他垃圾：砖瓦、渣土、瓷器碎片等。

2、了解垃圾分类的意义。

师：垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置，这样就可以保护我们的环境，让我们的天更蓝，水更绿。

三、垃圾分类的儿歌。

小朋友，讲文明，

垃圾分类要分清。

剩饭剩菜瓜果皮，

厨余垃圾放蓝桶。

金属纸盒塑料瓶，

可回收物放绿桶。

电池农药杀虫剂，

有害垃圾放红桶。

垃圾分类要牢记，

文明行为我做起！

四、活动结束。