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学前儿童学习品质培养的全球视野
目录TOC\o1-4\z\u
一、学前儿童学习品质培养的全球视野 3
二、学前儿童学习品质的特点 8
三、学前儿童学习品质培养面临的主要问题 13
四、学前儿童学习品质培养的基本原则 18
五、学前儿童学习品质的评价标准与方法 23
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家庭是儿童最初的学习场所，家庭的教育观念和教育方式直接影响儿童的学习态度和行为。父母对教育的重视程度、对学习的期望值、对孩子
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