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小学生的学习计划

小学生的学习计划集合15篇

小学生的学习计划1

一、读书目标：

1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应

形式的发展。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用

科学观点看待问题的能力。

3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己

的教育教学水平。

二、读书内容：

1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与

理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，这学期我将阅读以下

书：

《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家

庭》、《夏山学校》等教育专著。

2、运用网络，经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态，

跟上时代的脚步，做一个“时尚”的老师。

三、时间安排：

要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁

忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、

睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种

习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。

四、及时反思：

“反思型学习”，顾名思义就这样通过对学习活动过程的反思来

进行学习。有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分

一样,这样别人无法代替的。反思，对于一个教师来说异常重要，因此

我做了以下计划：

1、在自我反思的基础上，积极和组内教师相互交流，相互启发，

从而达到共同发展。集体的力量这样无穷大的。因此，我们应该多与

同事交流，加强交流，及时反思。积极参与读书交流活动，让读书活

动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

2.每月撰写1-2篇读后感，把它记载我的博客里。对自身的教育实

践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为

学校的发展筹谋划策，对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

3、每学期撰写一篇高质量的论文，对自己的教育教学实践和宏观

教育教学改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各类征文竞

赛活动，不断提升自己的科研能力。

以上这样我的读书计划，但我知道，读书这样一辈子的事。现在

提倡终身学习。作为教师，更应该做好带头人；也只有这样，我们才

有资格、能力担当这教书育人的神圣使命，相信我们都可以！

为了适应当今和未来社会的需求，认真贯彻新课改精神，立足以

学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，

更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程

的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使

学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把

信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的

学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际

的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合

的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每

一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推进

我校数字化校园的建设，使我校信息技术工作再上新台阶。

在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进行

新课程、新课堂的教学研究与实践。积极开展教学研究工作，以本学

科的课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中研究，在研究中

反思，在反思中提高。

一、思想政治

始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家

大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道

德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良

师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往

一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；

还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专

业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材

料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本

功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

（一）日常教学工作

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益

的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教

学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理