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试讲稿中国石拱桥

导入语导入语一：

中国古人的智慧，不仅仅体现在大家耳熟能详的四大发明上，

还在别的领域有所独创。比如，中国古代的造桥技术，可以说在当

时是世界领先的；它是一份珍贵的遗产，显示着中国劳动人民的勤

劳、勇敢和卓越才能。本节课，我们将通过对《中国石拱桥》文本

的学习，可以领略到我们祖先的聪明才智和古代桥梁建造的辉煌成

就。现在请同学们打开课本，让我们通过文字学习，穿越时空，

来景仰古人的智慧吧。

整体把课前，老师把导学案发给了大家，相信同学们对作者和作品创

握作的背景都已经有所学习，请哪位同学，结合你所了解的其它相关

内容，来给大家再说一说？

好的，请坐。刚才，欧阳同学不仅概括性地说出了导学案上

的内容，还补充了别的知识，他做得特别棒，为我们能更好地学习

本课，打下了良好基础。

语文课文的学习，重在阅读。现在请同学们自由朗读文本，然

后，试着用自己的语言，概括本文主要内容。

老师看到同学们都停止了朗读，有的同学还在书上写写画画，

想必，已经能概括本文的主要内容了，请哪位同学来回答一下？

令狐同学手举得最快，请你来说。

好的，请坐，令狐同学说：本文介绍中国石拱桥的特点，解释

1

了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因。充满了对古代劳动人民勤

劳与智慧的深深敬佩之情。他概括得十分精准，可见其学习能力非

常强。

研读我们知道了本文的主要内容是介绍中国石拱桥的特点。现在，

请同学们再次默读课文，勾画出文中写中国石拱桥特点的重要句

子，并总结出石拱桥的特点。同桌之间可以适当讨论，现在开始。

大家讨论的声音渐渐变弱，可能都有了答案。现在，谁来说一

说？

诸葛同学，请你来说。

诸葛同学说，文本第二段直接总说了石拱桥特点：形态优美，

结构坚固，历史悠久，分布广泛，形式多样。

然后，作者以赵州桥和卢沟桥为例，分别说明它们的独特构造

和高度艺术水平。

赵州桥的结构特点：①全桥只有一个大拱，桥洞不是普通半圆

形，而是像一张弓。②大拱的两肩上，各有两个小拱。③大拱由

28道拱圈拼成。④全桥结构均匀。

卢沟桥的结构特点：①由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度

不一。②路面平坦，几乎与河面平行。③每两个石拱之间有石砌桥

墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。

诸葛同学关于石拱桥的特点找得十分准确，总结得也十分详

细。其表现出超强的信息提取能力。这点非常值得我们大家学习。

2

探究本课是一篇介绍石拱桥知识的说明文。作者运用了大量的说明

方法来介绍石拱桥。现在，以四人为一小组，讨论文中都使用了哪

些说明方法以及其作用，一会，请小组代表发言。

老师看到各小组都停止了讨论，好的，请智慧组小组代表来说

一说。

智慧组小组代表说，他们找到的说明方法是“列数字”。文中

写道：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，

宽9米。

并指出，列数字的作用，从数量上说明事物特征或事理的方法，

使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。这个小组分析的特