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InvertedClassroom
课题：Module4SandstormsinAsia姓名________
课型：新授Reading执笔：高一英语
班级
学校：
[教学目标]
1students’canlearnhowtoguessnewwordsinthecontext.________
2students’canlearnmorewordsandphrasesaboutthesandstorms.本课内容为外
3students’cangraspsomereadingskillsandreadingstrategy。研社必修
4students’canlearnhowtotalkaboutsandstormsfuther.
3module4readi
[教学重点，难点]ng通过本课学
1Howtodosomeexplanationaboutthetext?习，主要让学生
2Trytoimprovethestudents’readingabilityandunderstandthepassagebetter.学会一些阅读
[教学模式]翻转课堂教学模式技巧并学会谈
[教学方法]论沙尘暴。我将
1学生先学后教，当堂展示教师答疑本课分为三个
2自主合作阶段
[教学手段]多媒体实物投影
Pre-reading
[学习策略]Readaloud,recite,sayandwrite（大声读，背，说，写）While-reading
LearningProcedures(学习过程)：Post-reading
1．[课前准备]1)Pre-reading
首先，让学生课
一、试一试：
前预习，通过
1在课文中划出新学单词sandstormdesertificationdustforecast等，并根据所学音
预习，让学生对
标和读音规则读一读，请记录不会读的单词
本课的内容有
初步的了解，并
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