运 动 治 疗 技 术- 院校长沙民政职业技术学院 主讲曹玛丽-1729732542970.ppt

运动治疗技术TechnologyofTherapeuticExercises院校：长沙民政职业技术学院主讲：曹玛丽平衡训练方法运动治疗技术平衡功能训练一偏瘫患者的平衡训练二截瘫患者的平衡训练三目录肩关节主动活动平衡功能训练适用于具有平衡功能障碍的患者，也适用于正常人群当患者具有严重的心律失常、心力衰竭、严重感染或严重痉挛等，则暂不能进行平衡训练训练时，治疗师要在患者旁边密切监护，以免发生跌倒;并且在训练中要给患者口令，以提示、指导或鼓励患者完成相应的动作或任务;要让患者面对镜子进行姿势矫正。训练前、训练中和训练疗程结束后，要注意平衡功能评定,以了解存在的问题制订或修改训练方案要注意综合训练：平衡训练不是单独进行的，要保持平衡还需要患者有适当的肌力肌张力和关节活动度等，因此在进行平衡训练的同时，还要进行相关的肌力等其他方面训练。一肩关节主动活动患者体位：患者仰卧位，双手放于体侧训练方法：患者将臀部抬离床面，尽量抬高（一）仰卧位训练二肩关节主动活动静态平衡训练：患者取端坐位，开始可辅助患者保持静态平衡，然后再进行动态平衡训练。自动态平衡训练：患者取端坐位，治疗师指示患者向各个方向活动，侧屈或旋转躯干，或活动上肢的同时保持端坐位平衡，还可以进行触碰物体训练和抛接球训练。他动态平衡训练：患者取端坐位，治疗师对患者进行外力干扰训练，向各个方向推动患者。患者开始可坐于治疗床上，后坐于平衡板或Bobath球上，通过支撑面的改变增加训练难度（二）坐位训练二肩关节主动活动静态平衡训练：先进行辅助站立训练，然后进行独立站立训练自动态平衡训练：患者仍需要面对镜子站立，治疗师站于患者旁边他动态平衡训练：患者面对镜子保持独立站立位，治疗师对其进行外力干扰训练Frenkel平衡体操训练（三）站立位训练二肩关节主动活动是上肢和肩部的强化训练及拐杖步行前的准备训练静态平衡训练自动态平衡训练他动态平衡训练（一）前臂支撑下俯卧位训练三