大班趣味篮球案例分析教案设计.docxVIP

大班趣味篮球案例分析教案设计

PAGE2

大班趣味篮球案例分析教案设计

大班趣味篮球案例分析教案设计

一、活动目标

1.发展幼儿投球和控球的基本能力，增强手指、手腕的灵活性。

2.通过篮球竞赛形式，培养幼儿的团队意识和协作精神。

二、活动准备

1.篮球若干

2.竞赛场地布置（两队篮筐）

3.音乐（竞赛开始和结束）

三、活动过程

1.热身活动：教师组织幼儿进行投篮热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.基本动作教学：教师讲解和示范基本动作，包括投篮、接球、拍球等。请幼儿模仿并练习。

3.趣味竞赛：将幼儿分成两队，进行篮球竞赛。竞赛形式可以多样，如接力比赛、绕障碍物比赛等。过程中，教师要注意提醒幼儿注意安全，遵守规则。

4.评价与总结：比赛结束后，教师对竞赛进行总结，表扬表现优秀的队伍和个人，鼓励有进步的队伍和个人。同时，教师也可以根据幼儿的表现，进一步改进教学方法。

四、活动延伸

1.家庭体育：请家长在家中引导幼儿继续练习投篮、控球等基本动作，增强家庭互动。

2.区域活动：在区域活动中，可以设置篮球区，提供篮球和相关器材，让幼儿自由练习。

3.增加难度：随着幼儿基本能力的提高，可以增加竞赛的难度，如设置障碍物、绕过特定队员等。

五、注意事项

1.安全第一：在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，避免意外情况的发生。

2.适宜强度：适当的运动强度有利于幼儿身体和心理的发展，教师要根据幼儿的实际情况，合理安排运动量。

3.适时休息：在活动过程中，适时休息并调整呼吸是必要的，这样可以避免过度疲劳。

4.鼓励与引导：教师要善于观察幼儿的表现，给予适当的鼓励和引导，激发幼儿参与活动的积极性和兴趣。

5.教学方法的调整：根据幼儿的表现和反馈，教师需要及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。

六、总结

通过本次趣味篮球案例分析教案设计，我们旨在培养幼儿的基本动作和技能，增强手指、手腕的灵活性，同时培养幼儿的团队意识和协作精神。通过热身活动、基本动作教学和趣味竞赛等环节，幼儿可以在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高技能。在活动过程中，教师需要注意安全和适宜强度，适时休息和鼓励引导幼儿。教学方法应根据幼儿的表现和反馈进行调整，以提高教学效果。同时，我们也可以根据实际情况，适当增加竞赛的难度，以促进幼儿的全面发展。

大班趣味篮球案例分析教案设计

一、设计意图

篮球运动是深受幼儿喜爱的体育活动。它具有集体性、竞争性强、同其它运动项目密切联系等特点，深受幼儿的喜爱。在平时的篮球活动中，我们发现大班幼儿喜欢投篮，但缺乏持久性，而趣味性的活动能吸引他们更积极参与。因此，我们设计了本次活动趣味投篮，旨在通过各种趣味性的投篮方法，让幼儿体验活动的乐趣，同时发展他们的上肢力量及协调能力。

二、活动目标

1.发展幼儿上肢力量及协调能力。

2.培养幼儿对篮球活动的兴趣，增强自信心。

3.培养幼儿团结合作、勇于竞争的精神。

三、活动准备

1.布置场地：地上画好距离为1.5米至2米的六个圆圈(共三个)，分别代表篮圈、小篮圈和大篮圈；两个标志盘，作为投篮的起始点和结束点。

2.准备若干个趣味投篮器(如投沙袋、投保龄球等)，以及一些相应的辅助器材(如保龄球、彩色球等)。

四、活动过程

1.热身活动：播放音乐，幼儿自由地听着音乐进行各种热身运动。

教师：小朋友们，让我们跟着音乐动起来吧！(教师带领幼儿跟着音乐节奏做热身运动，如头部运动、上肢运动、伸展运动等。)

2.导入活动：引导幼儿参与游戏情境，激发活动兴趣。

教师：小朋友们，你们看老师这里有什么？(教师出示趣味投篮器让幼儿观察并介绍自己的玩法。)

教师：哇，好有趣的投篮器啊！你们想不想玩？

幼儿：想！

教师：那我们就一起来玩一玩吧！(教师引导幼儿尝试使用各种趣味投篮器进行投掷，激发幼儿参与活动的兴趣。)

3.基本部分

A.引导幼儿探索多种投篮方法。

教师：小朋友们，你们玩了这么多有趣的投篮器，你们觉得哪种投篮方法最好玩？(鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，并引导幼儿尝试不同的投篮方法。)

B.讲解示范重点难点。

教师：老师也发现了一些好玩的投篮方法，让我们一起来学习一下吧！(教师示范讲解重点难点，并让幼儿尝试练习。)

C.幼儿练习多种投篮方法。

教师：现在请小朋友们自由选择自己喜欢的投篮器进行投篮练习吧！(鼓励幼儿互相帮助和合作，同时提醒幼儿注意安全。)

D.组织幼儿合作竞争，进行趣味投篮比赛。

教师：小朋友们，现在我们要分成三组进行趣味投篮比赛啦！让我们一起来比一比，看看哪个小组投中的球最多。(在教师的引导下，幼儿