4.1《喜看稻菽千重浪》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册 (1).pptx

4.1喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲;学习目标;他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！

;写作背景

联合国粮农组织曾经公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临粮食严重短缺问题。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。发明“杂交水稻”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。2001年2月19日，袁隆平获国家最高科学技术奖。本文就是在袁隆平获奖后，记者沈英甲为介绍他的先进事迹所做的人物报道。;;解题;;

内容上，围绕人物选取典型事件。

结构上，小标题既提纲挈领，又深化主旨。手法上，细节描写使人物形神兼备。

;1、这则人物通讯写了袁隆平哪些典型事例？分别表现了他哪些品质？;2、这四件典型事例？分别表现了他哪些品质？;小结;5、写法探究：四个部分“怎么写”？;3、第三部分“实事求是是他的立场和态度”主要围绕什么来写的？这部分在选材上有什么特点？

明确：这部分是说明袁隆平是“真理的捍卫者，是事实的追随者。”主要围绕“三不稻”和“玉米稻”这两个情节来写的。这部分在选材上的特点有两个：一是有个性，突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同。二是选材精，不庞杂。?

4、第四部分“引领‘绿色革命’是他的心愿”，通过几件事说明袁隆平的心愿？

明确：①一个梦-----三个比喻构成排比，写出了袁隆平梦想和希望的美好；?②战略设想-----三个战略发展阶段，写出了袁隆平目标远大，不断进取；?③两个心愿-----“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。;作用：使复杂内容简单明了、条理清晰、重点突出。

要求：形式（语句精练、结构工整）

内容（突出主题、富于文采）;走入文本;湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。(第2段）

几个动词突出了人物工作之认真细心，对科学的严谨，一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。?;细节描写;走入文本;写法小结：;因为袁隆平的突出贡献，几乎成了得奖专业户。1998年一项无形资产评估中，“袁隆平”三个字的品牌价被估价超过1000亿元。然而荣誉和财富的不约而至并没有改变袁隆平科学家的本色。他自己说他并不在乎那些名利。;面对千亿身价，袁隆平一笑置之。

他说：“人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。我这么个糟老头子，才一米六高，六十公斤重，连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资1600多元，外加院士补助、其它津贴、顾问讲学费、稿费，掐指一算，也有几千元，够花了。”;;结合本文的学习，完成下面这副对联。

上联：一稻，一心，一生挑战权威。

下联：。