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2024年“道德讲堂”活动实施方案

一、背景和目标

道德教育是培养学生积极向上的品德和良好行为习惯的重要

环节。为了进一步加强学生的道德教育，营造浓厚的道德氛围，

提倡良好的道德行为，我校计划在2024年举办“道德讲堂”活

动。该活动旨在通过专题讲座、演讲比赛、道德实践等形式，引

领学生正确认识道德的重要性，激发他们的道德意识和道德情

感，促进他们形成良好的道德品质和行为习惯。

二、活动内容及形式

1.专题讲座

主题：道德修养与自我完善

时间：每周一晚上7:00-8:30

地点：学校报告厅

内容：

（1）邀请知名专家学者讲解道德修养的重要性和方法；

（2）以学生喜闻乐见、易于理解的案例分析、故事讲述等形

式，引导学生从身边小事中感悟道德的力量；

（3）鼓励学生积极参与，提问和发表自己的观点。

2.演讲比赛

时间：每年举办一次，报名时间为第二学期开学后的一个月

地点：学校报告厅

内容：

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（1）主题围绕道德修养与社会发展，鼓励学生关注社会问

题，提出解决问题的思路。

（2）参赛者分初中和高中两个组别，初中组不超过5人，高

中组不超过8人。

（3）评选出优秀选手，颁发奖状和奖品。

3.道德实践活动

时间：每学期至少一次

地点：学校周边社区、公共场所

内容：

（1）参观社会公益机构，了解其工作内容和意义；

（2）组织学生开展志愿服务活动，如帮助社区清扫、义务劳

动等；

（3）设置道德实践站，引导学生进行道德情感的体验和思

考。

三、时间安排

1.专题讲座：每周一晚上7:00-8:30，全年共36次。

2.演讲比赛：每年一次，至少提前一个月进行报名，比赛时

间为第二学期。

3.道德实践活动：每学期至少一次，具体时间和地点根据具

体情况确定。

四、人员安排

1.主办单位：学校道德教育研究室、学校总务处、学生会

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2.负责人员：

（1）道德教育研究室主任负责活动的策划和组织；

（2）学校总务处负责场地的预订和布置；

（3）学生会负责宣传和协助活动的顺利进行。

3.讲座嘉宾：邀请学校附近的知名道德教育专家、心理学家

等作为讲座嘉宾。

4.演讲比赛评委：由学校道德教育研究室、语文组、德育

组、心理委员会等组织的评委团共同组成。

五、宣传与评估

1.宣传内容：通过学校网站、学校广播、学校电视台、班级

会议等方式，及时宣传活动的时间、地点和内容。同时，运用海

报、宣传栏、微信公众号等途径，向学生宣传和传播道德教育相

关知识。

2.宣传时间：从活动开始前一个月开始宣传，持续至活动结

束。

3.评估方式：每学期末针对活动进行反馈调查，听取学生和

教师的意见和建议，及时进行活动的改进和优化。

六、预算与资金来源

活动经费将主要由学校预算安排，并可以通过邀请企业赞助

或学生自愿捐款的方式进行补充。

七、风险控制

1.安全风险：

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（1）场地安全：学校总务处负责场地的安全审查，确保活动

地点符合安全标准。

（2）交通安全：学校保卫处负责与当地交通部门的沟通，确

保学生的交通安全。

2.突发事件：学校应制定相应的应急预案，包括疏散和安全

救护等措施。

八、总结与展望

通过“道德讲堂”活动的开展，预计将使学校的道德教育工

作得到进一步加强，学生的道德观念和道德行为有望得到提升。

但要取得良好的效果还需各方的共同努力和配合。希望通过此次

活动，不仅能够引领学生树立正确的道德观念，还能够推动全社

会对道德教育的重视，共同为培养有良好道德素养的新一代人才

作出积极贡献。