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《摄影摄像》课程标准
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《摄影与摄像技术》课程标准
课程基本信息
课程类别
专业（技能）课
适用专业
影视动画专业
开设学期
第二学期
所需学时
72
相关前导课程
视听语言
相关后续课程
影视后期合成与特效
课程任务
本门课程是影视动画专业技术课，主要针对影视、新闻、动画、电视台、企事业单位新闻宣传人员等岗位开设，主要任务是培养学生在摄影、摄像、音视频节目制作与编辑等岗位的熟练操作数码摄影摄像器材拍摄能力，要求学生掌握摄影摄像理论基础知识与摄像器材和数码单反器材的操作知识和技能。
立足于影视视听语言基础上，全面、系统地介绍摄影摄像技术，以从入门到提高的进阶方式系统地讲解摄影摄像知识，帮助学生全面掌握摄影摄像创作所需的技巧和方法。以摄影摄像拍摄流程为切入点，分别介绍单反数码相机与摄像机的奥秘、数码相机与摄像机基本操作、画面构图、镜头语言使用、拍摄用光、机位选择与取景、摄影摄像综合实训等内容。
课程目标
知识目标
了解摄影摄像的基础性知识。
了解数码相机的结构原理与曝光原理
掌握数码相机的场景模式与基本调节参数。
理解画面造型语言特点。
掌握保持摄像机稳定的方法，并了解摄像机基本调节的参数。
能力目标
具备操作相机的能力，并能区分相机的类别。
具备拍摄时各种手持像机的方法，并能保持画面稳定，会利用三脚架拍摄。
能够利用画面构图的元素及构图形态进行拍摄。
能够利用自然光源、人工光源进行拍摄。
素质目标
诚实守信、崇德向善、尊重生命，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识。
课程教学内容
序号
模块/项目名称
核心内容和要求
参考学时
1
认识相机
本模块的核心内容是：摄影发展史、认识相机、认识摄像机、摄影摄像基础知识、好照片的构成元素。
本模块授课时要求：简述摄影摄像技术从发明到数字摄影时代的发展，介绍数字摄影时代最新的摄影设备，概述摄影与摄像的基本专业术语，帮助学生建立宏观的摄影视野，为之后的摄影摄像技术与实践学习打好基础；通过对相机工作原理和结构组成的深入讲解，了解相机的基本功能、结构、分类、格式等基础知识，为正确使用相机打下基础；以视频讲解和示范操作为手段，演示相机持机方式与操作技巧。
8
2
技术基础
本模块的核心内容是：镜头及滤镜、曝光参数、对焦与测光、画幅格式、画面构图形式、摄影用光与画面色彩等内容。
本模块授课时要求：通过微课视频及操作示范，全面、深入的讲解镜头的类型与结构、不同类型镜头画面成像的特点，不同滤镜的功能与特点；深入讲解影响画面曝光参数有哪些，参数调整的技巧；拍摄时测光模式与对焦模式的作用与操作技巧；培养学生摄影构图的能力，达到能够在不同题材拍摄场合，灵活构图、完成拍摄任务；通过示例讲解摄影用光的基本种类和特点，了解摄影用光的造型特点，学会简单的布光方法，达到能够在不同光线条件下，完成拍摄任务。
24
3
技术实务
本模块核心内容是：摄影的视角、影调、摄影综合实训等内容。
本模块授课时要求：通过对上一模块的理论知识学习与实际操作训练，以大量优秀示例，讲解摄影的表现手法、画面的艺术性、特殊主题拍摄技巧等，增强画面的艺术表现力；讲解摄影常见拍摄主题，如风光摄影、人物摄影、纪实摄影等题材的拍摄技巧与拍摄时注意事项；分析优秀摄影作品，培养学生的摄像拍摄能力和艺术感觉，加深对摄像艺术的理解。
40
合计
72
课程实施与评价建议
教材选用与编写建议
1、选择现有教材，要求近三年，高职高专专用教材，优先选用规划教材。
2、自编教材，采用项目化教学的编写形式，符合本专业人才培养方案的要求，符合教学规律。
教学环境与实训条件建议
教学环境采用专业摄影实训室。要求配备摄影摄像专业器材、多媒体计算机、屏幕、互联网WiFi环境，并实施网络安全防护措施，安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。
授课教师的要求
有较高的政治思想素质和良好的职业道德，具备本专业或相关专业本科及以上学历和高校教师资格证，具备高等职业教育理念，具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力。
课程资源开发与利用建议
要求备有大量微课视频、影视与节目视频资料，充分利用各种多媒体资源、网络资源，采用线上线下混合式教学模式，加强学生自主学习，同时利用超星学习通等APP平台，提交作业，下载学习资料，进行学习互动，参与教师布置的讨论内容等，适应“互联网+职业教育”。
课程考核评价建议
平时成绩占总成绩60%，期末成绩占总成绩40%。课程考核包括学生出勤情况、课程学习的时间、学生参与研讨以及交流情况、作业完成度评价、作业提交的情况和学习成果提交情况。
数字摄影与摄像基础授课进度计划
课程名称：数字摄影与摄像基础
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