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教学刊
博导论坛JournalofHigherEducation202428期
DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.28.012
面向人工智能专业研究生培养的案例-项目驱动教学方法
*
武，赵慧敏，徐俊洁，赵珍
，
中国民航大学天津300300）
摘要随着信息技术的高速发展，国家需要对接企业需求的大数据与人工智能技术高素质创新人才。高校作为人才培养的重要
基地，电子信息领域大数据与人工智能方向专业硕士研究生培养要以高新技术产业需求为出发点，培养工程应用型人才。因此，该文结
合学生兴趣创新工程实践教学方式和手段，明确案例-项目驱动教学方法在专业硕士研究生人才培养中的重要作用，提出以案例-项目
促进实践教学的有效方法，实现将复杂抽象概念用具体生动案例-项目诠释，促进大数据、人工智能与实际项目紧密结合。应用结果表
明，案例-项目驱动的教学方法可有效提升专业硕士研究生的综合素质，缓解高新技术领域对大数据与人工智能人才的需求，促进国家
经济转型升级和可持续发展。
；案例教育教学；创新能力
关键词大数据与人工智能方向-项目驱动；培养模式；
中图分类号G642文献标志码A文章编号2096-000X渊2024冤28-00缘园-0
Abstract:Withtherapiddevelopmentofinformationtechnology,thecountryneedshigh-qualityinnovativetalentsinbigdata
andartificialintelligencetechnologythatmeettheneedsofenterprises.Collegesanduniversitiesareimportantbasesfortalent
cultivation.Thecultivationofmastersdegreecandidatesintheelectronicinformation,bigdataandartificialintelligenceshouldbe
basedontheneedsofhigh-techindustriesandcultivateengineeringapplication-orientedtalents.Therefore,studentsinterestsin
innovativeengineeringpracticalteachingmethodsandmeansarecombined,theimportantroleofcase-project-driventeachingmethods
isclarifiedinthecultivationofprofessionalmastersdegreegraduatesinthispaper.Aneffectivemethodisproposedtopromote
practicalteachingthroughcase-project,andtheinterpretationofcomplexabstractconceptswithconcreteandvividcases/projectsis
realized.Thecloseintegrationofbigdata,artificialintelligence,andactualpro
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